【丹楓】她是我的一束光(散文詩(shī)) ——寫給我的班主任丁老師
作者:蘇碧瑩
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閱讀:5240發(fā)表時(shí)間:2023-09-09 21:30:52
摘要:原創(chuàng)首發(fā)
《她是我的一束光》
她是我的一束光,初識(shí)時(shí),寄予我無(wú)限希望。
從最初對(duì)我說(shuō)的那句“稀罕你”,到如今已有41個(gè)星期零4天了。
她是第一個(gè),也是唯一一個(gè)如此寵我的老師。
她怕我身體得不到鍛煉,讓我參加跑操,累了堅(jiān)持不住就自己退下來(lái);她知道我身體吃不消,與學(xué)校主任校長(zhǎng)協(xié)商給我批假,為我爭(zhēng)取到了半天學(xué)。要知道,一高中是從來(lái)不給放假的。
她批評(píng)過(guò)班里很多同學(xué),卻從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我。即使是有時(shí)我成績(jī)跌落,她也沒(méi)有絲毫生氣,反而是給我打電話開(kāi)導(dǎo)我,讓我別上火,下次繼續(xù)努力,這次只是發(fā)揮失常,千萬(wàn)不要影響身體。
我從她的眼睛里,看到了我閃閃發(fā)光的樣子。
遇見(jiàn)她,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光暖了,病痛輕了,我的世界開(kāi)始美麗起來(lái)。
她是我的一束光,相伴時(shí),帶給我幸福時(shí)光;迷茫時(shí),指明我前進(jìn)方向;執(zhí)筆時(shí),給我無(wú)限力量。
我冷時(shí),她為我添衣裳;我哭時(shí),她守護(hù)我身旁。
為了能讓我少走一些路,她特意從辦公室跑出來(lái)上班級(jí)給我講題;為了能多給我講一道題,她甚至不按時(shí)去吃飯;為了能配合我的學(xué)習(xí)狀況,她不停的調(diào)整講課速度與方式。
她是我的一束光,回首時(shí),總是讓我淚濕了眼眶。
我在腦海中不停的尋找可以表達(dá)最崇高的敬意與感激的形容詞,但竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)能表達(dá)我的真正心理,所有的形容詞似乎都是過(guò)于簡(jiǎn)單了。于是最后便只能在這里寫下艾瑪·沃特森在演講時(shí)最后說(shuō)的那一句話:
“Thankyouvery,verymuch.”
【編者按】這篇散文詩(shī)的作者是一位遼寧省錦州市凌海市第一高級(jí)中學(xué)二年十六班的學(xué)生,初識(shí)江山,還是一個(gè)天真浪漫的小女孩,整天沉浸在童話的世界里。六年前的一場(chǎng)車禍,徹底打破了她正常的學(xué)習(xí)和生活,不是去醫(yī)院就是在家養(yǎng)病,學(xué)校成了一種奢望。小學(xué)兩年,初中三年,加起來(lái)大概也就上了一年的學(xué)。出于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),不能去學(xué)校,她就自學(xué),終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,考上了一高中小班。但由于身體原因,還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),病倒了,不得已調(diào)去文科班,在這里她得到了很多老師的悉心照顧,尤其是她的班主任丁淑文老師,是我最美的遇見(jiàn)。她的世界從此有了光。這是一篇送給她老師的最珍貴的教師節(jié)禮物。文章感情真摯,語(yǔ)言質(zhì)樸,以最具溫暖的“一束光”的象征意義表達(dá)了對(duì)老師的感謝和崇敬之情,也預(yù)示著在這束光的照亮和指引下,繼續(xù)走向完美的人生之路,正如作者最后說(shuō)的那樣:想起了一句話“生命有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),沒(méi)有永恒的黑暗,只有未到的黎明?!币苍S所有磨難都是為了最美的遇見(jiàn)。我想我一定會(huì)好起來(lái),帶著所有人的愛(ài),熔鑄我生命中的每一份感動(dòng),不辜負(fù)老師和家人的每一份期望,以更好的成績(jī),乘風(fēng)破浪,奔向?qū)儆谖业拿篮梦磥?lái)。推薦欣賞?!揪庉嫞喊沧哟ā?/div>
1 樓 文友:
安子川 2023-09-09 21:48:29
感謝賜稿丹楓,問(wèn)好作者,期待繼續(xù)。
回復(fù)
1 樓 文友:
蘇碧瑩 2023-09-09 22:42:29
感謝社長(zhǎng)這么晚了還給我編按,很激動(dòng)能收到這份評(píng)語(yǔ),我會(huì)在更加努力學(xué)習(xí)的同時(shí)寫出更好的文章,在此祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè),社長(zhǎng)辛苦了!
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