【文璞】致老師(詩歌)
摘要:“老師,您辛苦了!”“老師,謝謝您!”
是誰?伴著午夜的寂靜仍在默默耕作
看不見鋤頭揮舞的影子,只聽見
鋼筆的沙沙聲在與夜合奏
彈出了最動聽的奉獻之歌
是誰?如春風(fēng)般的溫暖
用愛,給孩子們
播下知識的種子
揚起希望的風(fēng)帆
在秋的季節(jié)里,那滿園的燦爛
向您致敬
“老師,您辛苦了!”
您無怨無悔,在白晝和黑夜之間
是您,用那本就瘦弱的粉筆和鋼筆
詮釋了愛和責(zé)任
您無怨亦無悔,在歲月的更替中
是您,用本就瘦弱的骨干和身軀
贏得了桃李滿天下
三尺講臺不夠高,但,以您為峰
珠穆朗瑪山也只得俯首稱臣
五尺的黑板不夠?qū)挘?,您蒼勁的筆力
汪洋的大海也難以容納
母親賜予我生命,而您,則賜予我知識
驅(qū)散無知的恐慌,照亮前行的方向
您不是我的母親,卻如母親般溫暖
您不是我的父親,卻如父親般偉岸
那山澗的清泉,是您的循循善誘
每一次的迷茫,都能在您的言語中找到指引
那大海的波濤,是您的聲聲鼓勵
每一次的掙扎,都能在您的鼓勵中找到力量
那古寺的鐘鳴,是您的諄諄教誨
每一次的失敗,都能在您的教誨中找到方向
師者,傳道授業(yè)解惑
學(xué)高為師,身正為范
教師——多么尊貴的稱呼
您是知識的殿堂,智慧的源泉
您是希望的使者,成就夢想的引路人
您的奉獻將永遠(yuǎn)閃耀在我們心中
“老師,謝謝您!”
(原創(chuàng)首發(fā))
【編者按】一首致敬恩師的詩歌。深情款款,至真至誠,感懷、贊譽恩師。一日為師,終身為父。描繪恩師辛勤耕耘的一幕幕場景,感人肺腑,三尺講臺不高,珠峰俯首甘為臣,五尺黑板不寬,海納百川卻難容。諄諄教誨,循循善誘,您是黑夜指路的燈塔,靈魂休憩的港灣。您是慧泉,取之不盡用之不竭;您是陽光,溫暖自己照亮他人。作者文字優(yōu)美靈動,筆調(diào)清新自然,情感如涓涓溪流,浸潤讀者心扉。運用比喻、排比、擬人、對比、反復(fù)、設(shè)問等修辭手法。反映了作者高尚的情懷,對師者的敬重,只有感同身受,才會如此情真意切。優(yōu)美的詩句:三尺講臺不夠高/但,以您為峰/珠穆朗瑪山也只得俯首稱臣/五尺的黑板不夠?qū)?,但,您蒼勁的筆力/汪洋的大海也難以容納等。一首情感澎湃的詩歌。感謝作者賜稿文璞,歡迎大家欣賞?!疚蔫睍肪庉嫞簝?yōu)雅如楓】
1 樓 文友:優(yōu)雅如楓 2023-06-28 11:31:38
欣賞廢柴老師的贊譽恩師的詩歌。用誠摯的情感,清新的筆調(diào),書寫師者的風(fēng)范,致敬每一位傳道授業(yè)解惑者,立德樹人,甘為人梯,時代楷模。美詩點贊,向老師致敬!
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽世界的聲音,聞著文字的馨香穿越時空的隧道,做一個靈魂有香氣,骨子里有正氣,舉止優(yōu)雅的女子。
2 樓 文友:龍泉劍客 2023-06-28 15:29:15
最偉大的人,莫過于教育者。
曾經(jīng)的鄉(xiāng)下少年,我愿用我的筆寫我的過往,我的現(xiàn)在,甚至我的將來,分享我的喜極而泣,悲從中來,甚至是吊兒郎當(dāng)。
3 樓 文友:靜凈 2023-06-28 19:44:05
向所有的老師們致敬,三尺講臺,海納百川,感恩老師教育之恩!
4 樓 文友:別似幽居人 2023-06-29 10:07:39
一首獻給師者的贊歌,情感濃郁飽滿,語言富有激情,引人共鳴,很有感染力。點贊欣賞!