【流年】成長(zhǎng)的腳?。ㄉ⑽模?
那年冬天,我十三歲,上初二,寄宿就讀于離家十多里的余鋪北山一中學(xué)。
這是一所鄉(xiāng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校就座落在曠野間的一座低矮的山坡上。坡頂那棟長(zhǎng)長(zhǎng)的青磚瓦房,一頭是教室,一頭是寢室。瓦房子是硬山頂式結(jié)構(gòu),低矮而簡(jiǎn)陋。山坡的北面,隔著鄉(xiāng)村公路的是學(xué)校食堂和教師宿舍。
那時(shí)農(nóng)村的初級(jí)中學(xué),生活條件非常一般。學(xué)校所在的坡底,東西面各有一口水塘。兩口水塘的水,除了灌溉農(nóng)田,還是學(xué)校二百多名師生,吃喝洗漱之用水。每天的早、中、晚三個(gè)時(shí)間段,不論刮風(fēng)下雪,水塘周圍都擠滿了用水的學(xué)生,或洗漱,或洗飯盒淘米。學(xué)生淘好米,便手捧盛水的飯盒,放到學(xué)校食堂的大木蒸籠燉飯。食堂有三四個(gè)大蒸籠,最上面一層是老師專用,廚師用統(tǒng)一的大海碗,給每個(gè)老師蒸飯。下面幾層便碼放著學(xué)生大小各異的鋁飯盒和陶瓷飯端。
學(xué)校每周開有勞動(dòng)課,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都要從池塘抬水到食堂,將食堂里面的兩個(gè)大大的水池裝滿,水池的水,供食堂和老師們?nèi)沼谩?br />
我們學(xué)生的寢室和教室連在一起,是大教室改成的。寢室中間是走廊,兩邊是大統(tǒng)鋪,統(tǒng)鋪分上下兩層,鋪面并排鋪有馬尾松鋸開的木板,這種鋪板沒經(jīng)斧頭和刨子的加工,板與板之間拼接并不嚴(yán)合,大小的縫隙會(huì)漏下塵土和泥屑。
那年月的中師和中專很吃香,初三畢業(yè)后,很多沒考上的學(xué)生,就年復(fù)一年地重讀初三,當(dāng)年的中考可不比現(xiàn)在的高考競(jìng)爭(zhēng)弱。初三年級(jí)也自然就有很多大齡學(xué)生。干凈的上鋪便被這些初三的大齡學(xué)生占據(jù),我們年小的初二學(xué)生只能委身下鋪。
有天中午,天飄著雪花。放學(xué)鈴聲一響,我們都像小老虎似的沖向山坡下的食堂。
食堂只有一間屋子,也就四、五十個(gè)平方,里面沒有吃飯用的桌椅。西邊靠墻是兩個(gè)大水池和灶臺(tái),占了廚房1/3的面積,東邊是一個(gè)長(zhǎng)案板和菜碗柜,案板是廚師給老師弄菜和揉粉砌饅頭用的。廚房中間才是師生們進(jìn)出食堂打轉(zhuǎn)身的過道,開飯時(shí)顯然擁擠異常。??
那年月的安全意識(shí)比較淡薄,從來沒有老師出面維護(hù)吃飯時(shí)的混亂秩序,學(xué)生都是在人堆里你推我搡,尋找自己的飯盒。我們學(xué)生拿到飯盒飯端,都是蹲在山坡上或是端到寢室里吃飯。
冬天起風(fēng)的日子,飯基本上是夾生的,這天的中飯也不例外。坐在寢室床鋪頭吃飯的同學(xué),飯團(tuán)吃一半扔一半,寢室里的飯團(tuán)到處都是。我的飯也是吃一半扔了一半,到傍晚放學(xué)時(shí),已是饑寒交迫。
下午放學(xué),外面更是大雪漫天飛揚(yáng)。食堂的門還沒有開,估計(jì)晚飯又沒有熟,還在延時(shí)蒸煮。我們頂著大雪擠在食堂門口排隊(duì),后面的人推推搡搡越聚越多。食堂的門比較窄,比現(xiàn)在的商品房門,也寬不了二寸。食堂門口墻下,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的半人深的臭水溝,一塊比食堂門框?qū)捯稽c(diǎn)的青石板,蓋在水溝面上當(dāng)橋板。最前面的同學(xué),簇?fù)頂D在青石板上,后面的隊(duì)伍像蝌蚪的尾巴一樣,在飛揚(yáng)的雪花中延向山坡。
也許是等得久了而心焦,山坡上初三幾名身材高大的補(bǔ)習(xí)生不安分起來,他們拉過兩名小同學(xué),笑嘻地順著坡勢(shì)向長(zhǎng)隊(duì)伍推去,隊(duì)伍馬上像風(fēng)摧蘆葦蕩,坡腳倒下大片同學(xué),后面沒倒下的同學(xué)馬上擠到前面去了,倒下的學(xué)生只能灰溜溜地從雪地上爬起來,跑到隊(duì)伍的尾部重新排隊(duì)。但排成一條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,再一次次被那幾個(gè)興奮的高年級(jí)學(xué)生推倒,我很不幸被擠下石板橋,摔倒在溝底的泥雪里。
我膝蓋和解放鞋沾滿了泥雪,手掌也蹭破了皮。等我艱難地從溝底爬上岸時(shí),食堂的門剛好開了,學(xué)生像潮水似的涌進(jìn)食堂。我便將身上有泥雪的部位在墻上蹭了蹭,便也不管不顧地?cái)D進(jìn)了食堂??墒鞘程美锏膹N師,還沒有將三個(gè)大蒸籠完全抬離灶臺(tái),便被饑餓的學(xué)生包圍起來。憤怒的廚師,習(xí)慣性地從大水池里,連舀幾瓢冷水,潑向洶涌的人群。尖叫聲中,我正好被一瓢冷水迎面擊中,冷水又趁機(jī)從領(lǐng)口灌淌到肚皮和背心。我激靈靈打著冷顫,先是用臟手無意識(shí)地抹了把臉,然后用袖子在臉上蹭了蹭,眨眨眼后,便又低頭擠向人群,尋找自己的搪瓷飯端。
好不容易找到自己滾燙的飯端,看見里面蒸好的卻是白稀飯。原來,中午下雪洗碗淘米,我在路上摔了一跤,大半的米從飯端里摔出,撒到泥雪里。由于蒸飯時(shí)間緊,來不及去寢室重新拿米淘洗,因此晚飯便燉成了稀飯。
當(dāng)我捧著自己的搪瓷飯端,從人群中往外擠時(shí),手臂被一個(gè)同學(xué)絆了一下,飯端傾斜,稀飯灑了一地,飯端里的稀飯剩下不到三分之一。
我捧著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)稀飯,想跑回寢室拿菜。當(dāng)我來到自己的床鋪跟前時(shí),卻被眼前的混亂景象驚呆了:自己的床鋪成了垃圾窖,被子上面撒滿了米、菜、玻璃渣、塵土和木屑,甚至還有狗屎。
天那,怎么會(huì)是這個(gè)樣子?!
原來,下午上課時(shí),寢室里不知怎么進(jìn)來了一只野黃狗,黃狗大口吃著中午我們亂扔的飯團(tuán)。寢室里有狗,被兩名身材高大的初三逃課男生發(fā)現(xiàn),便來個(gè)關(guān)門打狗。
他們各找來一根長(zhǎng)杉木棍,拼命地挑釁攻擊黃狗。黃狗一邊退縮一邊狂吠,很快黃狗退到寢室最里面的角落,然后爬上床鋪,退向最角落的一個(gè)窗臺(tái)。窗框是木頭做的,中間排有六根鋼筋。窗框里沒有窗扇,但用透明薄膜蒙著,也可擋風(fēng)擋雨。
窗臺(tái)下正好是我的床鋪。窗臺(tái)放有我的洗漱杯子,半書包大米和兩個(gè)玻璃罐頭瓶子,瓶?jī)?nèi)裝有我一日三餐所要食用的下飯菜,窗臺(tái)的床鋪堆著我的棉被和衣服。
黃狗跳上窗臺(tái),一頭扎向窗子。黃狗的意圖很明確,想從窗戶逃離。但窗戶的鋼筋較密,黃狗雖然扎破油膜,但身子被卡在鋼筋之間,由于身后兩根杉木棍,雨點(diǎn)似的砸在黃狗身上,黃狗疼痛難忍,一邊狂吠,二個(gè)前腳瓜在窗臺(tái)拼命抓挖,墻皮木屑紛飛;另二個(gè)腳瓜在床鋪上抓爬,先是抓破了被子,抓飛了棉絮。緊接著窗臺(tái)上的茶杯被抓下窗臺(tái),大米也灑得到處都是,玻璃罐頭瓶也接著跌下窗臺(tái),連菜帶罐摔破敞開來,馬上玻璃渣割傷黃狗兩只爪子,狗血弄得到處都是。
黃狗還在驚恐狂吼,身子拼命往外掙扎,甚至掙出屎尿,灑在窗臺(tái),又被狗爪子扒向床鋪棉被上,臭不可聞。幾分鐘后,黃狗終于從窗格中掙脫逃跑。但我這個(gè)星期所要吃的米和菜全灑了,我的床鋪也臟亂得不成樣子,被子不但染有狗血,上面滿是大米、菜和玻璃渣等雜物。
突如其來的變故,讓我驚慌失措好一陣子。等同學(xué)們吃完飯,我便找他們幫忙,把被子抬出寢室,將被子上的雜物抖在垃圾窖里,然后把床鋪上的雜物清掃干凈,最后剪斷被子四角的麻線,將破爛的被套和棉絮分離,被套裝進(jìn)裝米的空書包袋,只能帶回家娘清洗。
三、四十年前的學(xué)校周邊,很少有人做學(xué)生的生意,加上學(xué)校又是建在遠(yuǎn)離村莊的山坡,一旦因故沒飯吃,學(xué)生都是餓肚子。我們每個(gè)星期都是從家里定量背米帶菜,徒步來學(xué)校里寄宿讀書。米和菜一旦吃完了,就只能回家重新去拿。
我將床鋪收拾干凈后,向班長(zhǎng)請(qǐng)了假,然后揣著饑腸轆轆的肚子,像個(gè)蝸牛似的背著行囊,頂著風(fēng)雪朝家走去。
大雪茫茫,世界靜好。
飛雪能抹平曠野所有的不平,但抹不掉我腳下那一串串深深淺淺的腳印,那是一個(gè)正在成長(zhǎng)者的腳印。
散文語言詩(shī)意,敘述平和,條理清晰。成長(zhǎng),是人生沿途的美景,成長(zhǎng)也裝飾了我們枯燥乏味的一生。佳作閱讀感謝作者賜稿流年。
每一件扎根于心的事情,都有它的獨(dú)特之處。
摔了跤,撒了米,沾了泥,淋了身,潑了粥,臟了鋪等一連串不好的事情,會(huì)同時(shí)發(fā)生在小魚兒身上,這對(duì)于小小年紀(jì)的魚兒來說,簡(jiǎn)直就是天寒地凍時(shí)的雪上加霜??蓱z著小小年紀(jì)的你,在食不飽肚的情況下,還要背著個(gè)大包包,在傍晚時(shí)分,在鋪滿積雪的路上,深一腳淺一腳的要走十多里才到家。當(dāng)時(shí),你臉上的淚水和著那足底下的腳印子,恐怕會(huì)要保存到你永遠(yuǎn)的記憶!
人生路上,所有的經(jīng)歷都是收獲的財(cái)富,風(fēng)雨過后見彩虹!祝福魚兒,明天會(huì)更好,幸福比蜜甜!