【曉荷】格?;ǎㄐ≌f)
一
木瓜立于圖書館服務(wù)臺旁邊,手持書刊目錄索引卡片,對著管理員說道:“我想借本書?”
“請報書號?”接待木瓜的年輕貌美女管理員向排放書架走去,隨口脫出。
“L——2014?!蹦竟馅s緊回答。
一會兒,只聽離有木瓜七八米處傳來話音:“沒有,你是不是英文代碼讀錯?I還是L?”女管理員有點不耐煩地說。
“是L,不信你看?!蹦竟鲜诌f卡片操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話應(yīng)道。他心想:二十歲左右的姑娘,長得挺漂亮,說話怎么那樣生硬。
“我那有時間看,這么多人等著借書,你把英文字母讀準(zhǔn)了!I—2014也沒有!別把R讀成L了!”女管理員向服務(wù)臺走近幾步,睥睨地朝木瓜喊道。
事情就這樣發(fā)生了。爭論半天,木瓜圖書沒有借到,還被女管理員拿著借書證,以上面的照片朝向木瓜核對,生搬硬套“人與照片不符”概念。
木瓜氣急敗壞地離開圖書館,邊走邊思忖著:女娃身材修長,足有一米七,皮膚白皙,瓜子臉,丹鳳眼,鼻梁尖挺,超形短發(fā);用現(xiàn)代語來形容“靚麗”、“抓人眼球”不唯過分,屬于自己喜歡的女孩類型,可是該女子的言行與顏值不匹配如此惡劣。自己分明英文字母讀音非常準(zhǔn)確,她為啥故意找茬?媽的,簡直是變態(tài)更年女!
與木瓜不愉快的女管理員,被圖書館同事平時戲曰“浪漫”外號,現(xiàn)和木瓜一樣在本文敘述中,不標(biāo)寫真實姓名了,以防對號入座。
浪漫在書架上找到L—2014圖書,就是不拿出來給木瓜。她判定該男子來圖書館實屬動機不純,其經(jīng)常來借書為名,勾引自己身邊的一位小姐妹,豈謂追求知識不如說追求女人!
她目測到木瓜詭秘舉動,不是一天兩天的事了。木瓜每次來都是身穿“五五”式軍服,盡管浪漫不詳部隊之事,只覺此類服裝有年代了。黃色軍服映照木瓜頗有骨感的臉,加上稍長的大眼睛,挺直的鼻梁,約高一米八的身材,讓她感覺小伙子很帥氣!
浪漫今天想起這家伙和自己身邊一小姐妹近些日子的膩歪樣——相互眉來眼去傳閃著濃情,每每刺激她年輕脆弱的心不停顫抖!浪漫決定趁小姐妹請假休息,惡作劇一次。
浪漫的思維感覺沒有錯,木瓜確實是看中了她的一個小姐妹,——不光木瓜是這樣,許多小伙子都對其有愛慕之心。
浪漫也是屬于美麗的女孩一種類型,只不過性格豪放帶點野性。小伙子們大都喜歡溫香軟玉型的女孩。再說,就算對浪漫這樣女孩有好感的人,也不敢輕易招惹她,萬一沒對上眼,懼怕讓自己下不了臺,那不是沒事找無趣!
浪漫身邊的這個小姐妹,是和她同時分進(jìn)圖書館工作的。與以上相同,這里稱其為“婉約”。婉約,瓜子臉,雙眼皮,微翹的小嘴唇,潔白整齊的牙齒,出水芙蓉似的膚色,漆黑粗長的辮子,矜持文雅的舉止,坐在那里透出一種雍容端莊的氣度。盡管木瓜處于學(xué)習(xí)文化知識年齡階段,不符合戀愛、結(jié)婚條件(組織上監(jiān)督),但也抵不住婉約具有高強磁性的吸引力。
木瓜和婉約的關(guān)系,還沒有進(jìn)入實質(zhì)性戀愛階段,純屬于萌芽起始期,要不是浪漫屢次介入,從發(fā)展到結(jié)局最起碼不像人們所看見的那個樣。
木瓜自從被浪漫戲弄一番,再去圖書館借書,只要浪漫值班,他調(diào)頭就走盡量回避。那些日子,木瓜好像走火入魔,眷戀著交接圖書時候手指與手指的觸摸,眼睛與眼睛之間的對話。后來他不滿足此類難以表達(dá)情愫的舉動,全然不顧后果,寫滿小紙條鼓起勇氣遞給婉約。
臉色緋紅的婉約,急促地把紙條抓入手心,望著忐忑不安的木瓜離去,她大腦那一刻是空白。
星期天,木瓜到醫(yī)院去探望生病的師傅,在大門口遇到浪漫。正門沒開,邊門只有一米多寬,兩人一個進(jìn),一個出。木瓜注視到浪漫咧著嘴朝著他笑沒有回應(yīng),他以為對方和別人打招呼。木瓜有意識轉(zhuǎn)頭看身后,空無一人。
“喂,穿軍裝沒領(lǐng)章的,頭向后看什么,不借書,就裝不認(rèn)識!到醫(yī)院來治風(fēng)流?。俊崩寺蛑o道。
木瓜聽到對方的數(shù)落,強裝什么都沒聽見,側(cè)身向前走欲趕緊離開門口,然而路被浪漫堵住了。
“嗨!小流氓,說你了!”浪漫嬉皮笑臉的接著說。
“你才是小流氓,我到醫(yī)院看病人,請你讓開路!”木瓜漲紅了臉,低聲嘟啷著。
“喲,還不好意思呢!你可是大情種!不過,你在幾個月里做‘第三者’,人品不怎么樣!”浪漫繼續(xù)調(diào)侃著。
“我做什么‘第三者’?別胡說八道!”木瓜有點急了,聲音大起來。
“哦,不知情呀?婉約是有對象的,你整天摻和什么?”浪漫臉上收斂笑容讓開路說。
木瓜聽了對方的不知真假的挑“白”,心房仿佛亂成一團(tuán)。于是,他猶如斷了線的風(fēng)箏,落荒而逃。
浪漫說的最后一句話,基本屬實。最近她通過一些細(xì)節(jié),觀察到木瓜與婉約已處“曖昧情懷”。作為要好的姐妹又兼監(jiān)護(hù)人,前些日子她曾含蓄地問過婉約,可對方支支吾吾掩飾一番后聲稱:“別要瞎猜疑,沒有那回事!”
木瓜在紙條里詢問過婉約,她沒有回應(yīng)。木瓜再見婉約,她靜坐在工作吧臺中含著眼淚,默不作聲凝視著木瓜紋絲不動。木瓜彷徨失措,只有等待。女人的心事,世上的男人很少能猜著。他不知道婉約遇到什么事情了?以致木瓜的心也開始纏綿悱惻受之影響。
浪漫近日感覺婉約有心事,在相互之間談工作時候,婉約幾次都是前言不搭后語。浪漫開始替小姐妹焦急,——也為自己小姨家事煩惱,認(rèn)為事態(tài)再發(fā)展下去,會產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。根據(jù)登記簿上的記載,她私下找到木瓜的工作單位,會見熟悉的人,調(diào)查出一些情況。然后,她經(jīng)過考慮和婉約攤牌,讓小姐妹從中作出唯一的選擇。這個時候,婉約正處焦頭爛額之際。她知道浪漫的特殊身份,已不僅僅是姐妹關(guān)系,無可奈何全盤托出不解事由。
婉約出生書香之家,爸媽都是小學(xué)教師。為人師表的家長,本本分分多年,膝下就這么個獨生女。他們托人找關(guān)系,費了不少勁,總算把女兒安排到令人羨慕的好單位工作。
不過起決定作用的,是本市的文化局長。人家不要錢不要物品,僅僅提出讓婉約給自己做兒媳婦的條件。婉約的爸媽看見局長的兒子白白凈凈、人高馬大,又在政府機關(guān)上班,哪有什么不樂意的呢?起初,婉約歲數(shù)小,又沒和男孩深交往過,男女之間情感懵懂,一切都由爸媽做主。這不,要不是沒到法定年齡,她和局長兒子早就結(jié)婚生子了。
后來時間長了,婉約發(fā)覺局長的兒子,抽煙喝酒背地里打麻將,對文化教育沒有什么興趣,更難看見他讀書作文。局長的兒子經(jīng)常在婉約面前炫耀其家庭背景優(yōu)越,平時爆有盛勢凌人、趾高氣昂的舉止。這些連疊起來,導(dǎo)致婉約的內(nèi)心十分反感。她總是捫心自問:沒有共同語言和愛好的倆口子,生活能過得幸福嗎?
婉約自從遇到文質(zhì)彬彬的木瓜,加其俊朗的面容、儒雅純正的語音,以及愛好讀書追求文化的性格,讓她十分愛慕。隨之接觸時間長久,其身上漸行漸近的閃光點,使她更容易傾心融入于對方。
而小紙條宛如織布機上的木梭,頻繁來回的穿線,交織著二人的情緣心結(jié)。
木瓜開始就沒有對婉約隱瞞自己的狀況。通過紙條信息的對遞,婉約知道木瓜的基本情況。許多條件是沒有文化局長的兒子好,盡管木瓜生長在部隊大院里,父母親是軍人。由于工作性質(zhì)起到?jīng)Q定作用,木瓜的爸、媽與地方上基本沒啥交往,無法給兒子找到什么好崗位。
木瓜的工作單位是工廠企業(yè),他在那里就是個普通機械修理工人。但是木瓜學(xué)習(xí)機械技術(shù)知識、追求文學(xué)藝術(shù)休養(yǎng)的執(zhí)著表現(xiàn),感染了婉約那顆崇尚文化永不滿足的心。
婉約和木瓜只停留于“柏拉圖式”精神的交往,對木瓜要求單獨私下非工作場合見面,她堅決給予回絕——不觸碰底線,這種性格與家庭教養(yǎng)是有點分不開。
婉約心里充滿著矛盾。她多次認(rèn)為,自己已在精神上“出軌”。盡管紙條里無有“愛”的字跡,都是些對社會現(xiàn)象看法以及書中人物性格的分析,交流間還是潛意識地露出對木瓜的情感。更是認(rèn)為,既然自己已同意和局長的兒子建立了婚姻關(guān)系——沒有正式結(jié)婚,男方家又為自己提供好的工作、生活條件,雙方家長互為親戚;自己再和別的男人傾述感情—心里無形地把木瓜當(dāng)戀人,屬于不道德行為,甚至是不守婦道的。她又經(jīng)常認(rèn)為,與木瓜的情感碰撞是神圣的,等待沒有愛情的婚姻才是不道德的,一個有理想的青年人,應(yīng)對美好純潔的愛情生活去向往要力爭。
時間一天天過去,婉約的情感天平愈來愈傾斜于木瓜。為把自己的全身幸福生活牢牢抓在手里,她終于決定去掉捆綁在身上的束縛,誓與爸爸、媽媽談清楚:解除與文化局長兒子的戀愛關(guān)系,調(diào)離圖書館,到工廠里上班,跟自己相愛的人在一起。
在那一天里,木瓜終于得到婉約只有兩字“等待”的紙條,這讓他猜測出婉約遇到不易解脫的事,難道那個叫浪漫女孩說的話是真?
木瓜原先就有個很大的實際愿望:抓緊時間學(xué)習(xí)文化知識,努力在單位里好好表現(xiàn),爭取被工廠推薦上大學(xué)讀書。
正當(dāng)木瓜與婉約的情感處于焦灼的時候,國家要實行“大學(xué)招考制度”消息傳出。全國適齡青年皆開始復(fù)習(xí)文化功課,踴躍參加各種應(yīng)對高考補習(xí)班。木瓜利用業(yè)余時間報名上了夜校。
一天晚上,木瓜進(jìn)教室走向自己的課桌,看見同座位被一位女孩占據(jù)。他客氣地向?qū)Ψ秸f明,那是自己朋友的座位,希望女孩重找位置。然而,女孩不愿意離去,低著頭聲稱:
“夜校座位是隨便坐的,我早來一會,就選中這個位置。讓你的朋友重找座位吧!”
“我和朋友坐這兩個位置有幾個星期了,他今天有事來晚些。趁現(xiàn)在還沒有上課,你能不能到別的座位上坐?”木瓜有點生氣,臉紅著說道。
“不行!大家都是來夜校上課學(xué)習(xí)的,公共教室不是哪一個人的財產(chǎn)?!迸猿终f。
“夜校開課之前,就排好座位的,你可能才來不知道情況。再說,你坐這個位置,我怎么好坐你旁邊呢?”木瓜氣憤地說。
“你可以坐我旁邊,又不影響上課!”女孩不卑不亢地輕聲說。
“陌生男女坐在同一張課桌位置上,怎么好意思?而且也不方便!”木瓜氣得顫聲說道。
木瓜眼看夜校就要上課了,對方?jīng)]有離開的意思。他心里直“打鼓”,怪自己的朋友遲遲不到。
“你是來學(xué)習(xí)的,還是來玩的?年紀(jì)不大挺封建的,你不坐就到其它位置上去,不要影響我上課?!迸⒆雍敛桓淖儜B(tài)度說。
這樣僵持許久,忽然聽到一聲:“我來了,女同學(xué)請你到原來的位置上坐好嗎?”木瓜回頭看見浪漫拿著書包站在他和女孩面前喊道。
可能座位上女孩意思到木瓜和浪漫是一對小情侶,思想片刻,不情愿地走出教室,課也不上了。
正時上課鈴聲響起,老師剛好才走進(jìn)教室。木瓜瞧見浪漫安然坐在自己旁邊聽課也不方便問——也不想問,便思忖:這家伙,關(guān)鍵時刻怎么就莫名其妙地冒了出來?
放學(xué)后,木瓜挎起書包就往校門口走,只見浪漫擋著路站在他面前喊道:
“大情種,也不說聲感謝就跑,還講不講文明禮貌了?”
“喲!對不起,我急的回家,把你忘了,謝謝你今晚的救駕!”木瓜無奈地應(yīng)付道。
“怎么像不情愿似的?那位女同學(xué),我知道她原先坐在你后面一排。開學(xué)我就來了,是坐在最后邊的,前面情況很清楚?!崩寺乓卣f道。
木瓜在燈光下,注視到浪漫站著不動還想說什么,只好搭話:
“我沒發(fā)現(xiàn)你也來上課,要不早就和你打招呼了!”
“你也不要假模假樣了!我知道你為什么下課就跑。一是我倆關(guān)系有點尷尬,我對你們的事始終不贊成;二是你和婉約的感情徹底結(jié)束了!所以不好意思和我講話,也不想和我說話,對吧?盡管我調(diào)離圖書館,推也推算出你此后就沒有去圖書館借書了?!崩寺靡馔蔚卣f。
木瓜猜出浪漫下面還要說怪話,覺得對方是不懷好意,懟道:
“這和你有啥關(guān)系?起初你就吹胡子瞪眼背后玩陰。這個結(jié)果,得意吧?”
“得意談不上!婉約是我的小姐妹,也是我姨媽兒子的對象,你中途插一腿算什么?你也不要怪婉約的絕情,據(jù)說你們感情也沒到‘不同生要同死’那種程度!你想想看,我姨媽家把她工作安排好好的,婚房準(zhǔn)備三室一廳,家具電器齊備,就差到結(jié)婚年齡辦婚事。再說,婉約的父母能答應(yīng)婚變嗎?不過,你這家伙把婉約迷惑不清,她為和你在一起,絕食兩天。要不是她父母跪地求她,嘿!不說了!你倆分開大家都好!”浪漫嚴(yán)肅地說道。
“我不想再提這些事情。再次感謝你的救駕,以后我們還是各走各的路吧!媽的,我的朋友晚上不知什么原因沒來,真倒霉!”木瓜懊惱地說完欲要走開。
“看不出,你的條件并不怎么好,還有女孩追求你!今晚這女孩長得不錯,你為什么不愿意和人家接觸呢?還想婉約重新回頭?還是為愛情傷透了心?”浪漫戲謔木瓜連續(xù)說。
“我們之間原先因為婉約的關(guān)系,在一起說話談事還有點牽強。事情都到這個份上,你還有情趣地追問這些?”木瓜想起婉約在相約的公園里,用手帕擦著哭腫的眼,和自己道別心就痛。他邊說邊繞著浪漫走。