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編輯推薦 【神舟】苦樂琳瑯(散文) ——夢(mèng)里繁花之十七


作者:天涯伊人 進(jìn)士,6433.05 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2259發(fā)表時(shí)間:2021-09-09 19:36:38

【神舟】苦樂琳瑯(散文) 琳瑯山下琳瑯樓,青春學(xué)子樂亦憂。高中入學(xué)伊始,我不時(shí)在萬綠從叢中去尋找那一點(diǎn)紅。開學(xué)已有些時(shí)日了,一直未見到李慧的影子,滿是期待。心中不斷設(shè)想,近在咫尺,即使不約也會(huì)常有偶遇,該怎么與她相見相處呢?
   終于有一天,太陽從心里升起來了,我與她在琳瑯樓的樓梯上不期而遇?!澳愫?!”我埋頭招呼,不敢直視。“歡迎你,新同學(xué)!”她甜甜的笑著。鈴聲響了,我們意猶未盡地分開,各自奔赴教室。
   過了兩天,一個(gè)課間,李慧來到我的教室門口向我招手,我怯怯地迎上去。她交給我兩個(gè)厚厚的本子:“這個(gè)給你,草稿本。”我說:“謝謝?!彼匀皇翘鹛鸬囊恍?,然后轉(zhuǎn)身離開了。有好事者把我們見面的事傳揚(yáng)開去,傳得很邪乎。我解釋說,她初中時(shí)與我姐是同學(xué)、朋友,我們一直很熟悉,她是作為大姐姐來關(guān)心一下小弟弟而已。后來,在樓下走廊我們又一次見面了,她詢問我生活學(xué)習(xí)有什么困難,勉勵(lì)我在新起點(diǎn)上繼續(xù)領(lǐng)跑,言談中有意無意地再次向我提到那位許姓同學(xué),極力贊揚(yáng)他如何如何優(yōu)秀,說:“找個(gè)時(shí)間我介紹你們認(rèn)識(shí),我們都一起向他學(xué)習(xí)?!边@讓我更加堅(jiān)信她與那位許同學(xué)有點(diǎn)什么。她還明明白白地告訴我:“以后我們就大大方方以姐弟相稱吧,你本來就是小弟弟嘛?!?br />   上高中不久,我收到一封來自南充市的信。拆開一看,是鄭新貴同學(xué)寄來的,就是我初中生病時(shí)曾經(jīng)兩次探視并送過禮物的那位女同學(xué)。她告訴我,她考入了南充市衛(wèi)生學(xué)校,目前已經(jīng)在學(xué)校上學(xué),又說初中同班三年一直很佩服我,希望將來多多聯(lián)系等等??磥硭蝗缂韧?,對(duì)我抱有信任和期待。記得初中一次匯演,她竭力說服老師,推薦我參演一個(gè)舞蹈節(jié)目。我天生缺乏文娛細(xì)胞堅(jiān)辭不去,她卻反復(fù)游說,相信我一定行:“這么聰明的人肯定一學(xué)就會(huì)!”我終于被“趕鴨子上架”。她用心輔導(dǎo)我,我花了比別人更多的時(shí)間去練,效果卻比任何人都差,感覺自己在臺(tái)上,做什么動(dòng)作都不到位,簡(jiǎn)直就是一段僵硬的樹枝!但是,鄭新貴卻持鼓勵(lì)的態(tài)度,說:“你進(jìn)步最大,跳得不錯(cuò),是可塑之材,多上幾次舞臺(tái)就會(huì)越跳越好?!蔽矣凶灾鳎瑥哪且院笪揖徒^緣了一切舞臺(tái)。
   我給她回信,平實(shí)的介紹了自己的情況,一點(diǎn)感情色彩也沒有。她比我稍大更高,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,在我心目中她就是一個(gè)大姐姐形象。再后來我與鄭又互通過幾封信,便漸漸失去了聯(lián)系。
   高中二年級(jí)開學(xué),我們班忽然增加了一位女同學(xué),說是插班生,叫肖光碧。初看起來年齡稍大,第一印象是,鵝蛋臉,愛笑,剪著短發(fā),很干練的樣子。我很納悶,怎么把留級(jí)生分到我們這個(gè)尖子班來?后來有人告訴我:“她本來比我們高一個(gè)年級(jí),因病停學(xué),現(xiàn)在到我們班復(fù)讀,據(jù)說成績(jī)很優(yōu)秀?!蔽倚睦锖茉谝庾詈蟮哪莾蓚€(gè)字,優(yōu)秀?會(huì)優(yōu)秀到哪里去呢?因此我不免關(guān)注她。事有湊巧,編座位時(shí),她與我前后鄰座,慢慢發(fā)現(xiàn)她面貌姣好,身材勻稱,生性活潑,喜歡跳舞,很愛說話,一說一個(gè)笑。又知道她初中在新寺上中學(xué),認(rèn)識(shí)我二姐,我們就自然而然地熟識(shí)起來。當(dāng)時(shí),如果有男女同學(xué)同坐一桌(雙人課桌),必會(huì)在中間劃“三八”線的,而她卻大大方方與男生接觸說話,討論問題。晚自習(xí)就燈對(duì)坐時(shí),她常常在老師的眼皮下用腳踢我凳子,為的是研討難題,對(duì)正答案,感覺她反應(yīng)很快,數(shù)學(xué)學(xué)得特好。老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考,常常干預(yù)我倆的討論。漸漸地同學(xué)們也用異樣的眼光看待我們,覺得我與她走得很近。每次考試,肖的成績(jī)?cè)诎嗌弦话銜?huì)進(jìn)入前五,尤其數(shù)學(xué)科考分通常都在前三名,我終于不再輕視她。高三上學(xué)期,開學(xué)后她久久未來報(bào)到,班上傳言她又病了,打算退學(xué)。我無從知道她的真實(shí)情況,只是覺得她那么聰明,不去高考上大學(xué)真是太為可惜。過了一段時(shí)間,她又突然來到班上上課了。我想知道究竟,相約早讀時(shí)在樓前葡萄架下見面擺談了一陣。她這才告訴我,她曾經(jīng)患過心臟病,當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)不是太嚴(yán)重,但是家里實(shí)在太困難,無力支付學(xué)費(fèi)伙食費(fèi),所以想退學(xué)。后來她的一個(gè)在縣上工作的堂叔相勸并答應(yīng)資助學(xué)費(fèi),她這才得以重新來到學(xué)校。我為她選擇回校感到慶幸,也對(duì)她的困難深深同情。她成績(jī)這么好,將來一定是國(guó)家的有用之材!我在想,自己能有什么辦法幫助到她呢?沒有!不過,我仍然告訴她,在萬不得已的情況下,我一定會(huì)竭盡所能幫助她,盡管只是空頭支票,她聽了也很感動(dòng)。我私下真的想過,如果必要我寧可自己少吃少用一點(diǎn),一定會(huì)把自己在家所得的有限的費(fèi)用勻一點(diǎn)給她救急。從此我們之間顯得更加融洽了一些。后來,因?yàn)闋?zhēng)取入團(tuán),班團(tuán)支部討論時(shí),有人提出說我們有“戀愛”的嫌疑。這事鬧到班主任李老師那里,他便分別找我們談話,做思想工作要求我們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)檢查,知錯(cuò)就改。我們倆都予否認(rèn),后來李老師說,別人可是看見你們?cè)谄咸鸭芟录s會(huì)的。肖抗不住入團(tuán)的吸引力,便推托說:“也許他有什么意思,我真沒那種想法,那次葡萄架下是他主動(dòng)約我擺談的?!蔽覅s據(jù)實(shí)以告據(jù)理力爭(zhēng),說那完全不涉及“耍朋友”這樣的事。可這位我一生兩度相逢的李老師寧可信其有,不愿信其無。肖的“認(rèn)錯(cuò)推責(zé)”我沒有去求證,難知真?zhèn)危@件事的政治殺傷力是巨大的,離間作用是永遠(yuǎn)的。最后,肖光榮入團(tuán),我被拒之門外。這件事之后,我對(duì)肖頗有看法,一個(gè)人怎么能在危難時(shí)就屈從壓力而曲解事實(shí)呢,是否有點(diǎn)精致的利己主義?從此,我們便開始了“不相往來”的相處模式。
   人生道路蜿蜒曲折,成功總是會(huì)有代價(jià)。我的高中三年有許多曲曲折折和艱難困苦,正所謂“琢之磨之,玉汝于成”。高中每月伙食費(fèi)大概在四元左右。雖然不高,但是一般家庭都難于負(fù)擔(dān)。我們的大家庭男女老少最多時(shí)達(dá)十二口人,僅僅買鹽買油等零用,就是一筆不小的開銷,錢從哪里來?賣糧賣雞賣蛋,可你有多少可賣?很慶幸,我們家有大哥領(lǐng)取國(guó)家薪俸,無論多少每月有賬可入。我上學(xué)的費(fèi)用,幾乎全由他一人負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)有一次大哥在縣里參加整風(fēng)學(xué)習(xí),叫什么“干部下樓,洗手洗澡”,大概就是“四清”運(yùn)動(dòng)吧,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部被召集在一起,關(guān)在狀元府內(nèi)閉門學(xué)習(xí),搞檢舉揭發(fā)、批評(píng)和自我批評(píng)。紀(jì)律很嚴(yán),不得請(qǐng)假外出。該繳伙食費(fèi)了,我卻因此斷絕了來源。我通過班主任向?qū)W校總務(wù)處說明情況,得到三天寬限。時(shí)間一到,便不由分說地停了我的搭伙資格,給我放假三天限時(shí)交費(fèi),可是我怎么聯(lián)系到大哥呢?真是欲哭無淚,叫天不靈!后來我求在縣里工作的應(yīng)龍叔千方百計(jì)聯(lián)系到大哥,終于約定第二天在他學(xué)習(xí)地的大門外——狀元牌坊前見面。寒冬臘月,我一人獨(dú)自坐在石階上背靠牌坊苦苦守候,呼嘯的寒風(fēng)襲來,饑餓難忍,悲苦難當(dāng),我胡亂地設(shè)想,自我寬慰,也許當(dāng)年窮書生中狀元前都有過這種磨難吧?不是說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”嗎?從上午一直守候到傍晚六點(diǎn)以后,終于才見著大哥出來。他說只準(zhǔn)假了一刻鐘,所以救命錢一交接,他即轉(zhuǎn)身去“消假”參加學(xué)習(xí),我則拖著沉重的步子回到學(xué)校,錢交上去,才重新回班,上晚身習(xí),心緒怎么也平靜不下來……那個(gè)時(shí)代,又一次給我打下苦難的烙印。
   與吃相關(guān),有一件很震撼人心的事。高63級(jí)一位學(xué)生,也許平時(shí)難得飽餐,周六回家便敞開肚皮大吃特吃,紅苕吃得太多太多,半夜發(fā)作而不治身亡。周一,死訊傳到學(xué)校,全校師生無不痛心惋惜,唏噓不已!
   校園里也有喜劇,高65級(jí)2班有一位叫萬菊的女生,是個(gè)孤兒,上學(xué)的窘境可想而知。幸得班主任唐老師特別予以同情關(guān)心,讓她拿最高助學(xué)金,唐老師個(gè)人又出資幫助,供她日常零花錢,保證了她能正常上學(xué)。這位唐老師身高一米八以上,年輕帥氣,風(fēng)流倜儻,擅長(zhǎng)書法繪畫,能寫詩(shī)作賦,更有一顆憐香惜玉的善良的心,不免吸引萬菊。久而久之,就風(fēng)傳他們有了師生戀情。經(jīng)學(xué)校調(diào)查,說是老師早有家室,對(duì)萬同學(xué)是正常支助,絕無戀愛私情。后來高三甫一畢業(yè),馬上就有雙喜臨門的好事傳來:萬菊考入了西南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)西南大學(xué)),此一喜。其二,唐老師終于在重返單身后與萬同學(xué)喜結(jié)良緣。道喜之余,同學(xué)們深深感謝他們給大家上了一堂活生生的社會(huì)課,讓自已廣開了眼界。
  

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【編者按】回憶高中學(xué)習(xí)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)花絮,展現(xiàn)了萬花筒般的學(xué)生生活,那時(shí)占據(jù)主導(dǎo)地位的就是生活的困苦。當(dāng)然,苦中也有歡樂,有自己內(nèi)心世界的豐富情感與異性交往的絲絲甜蜜,在艱難歲月中留下了美好的印記,伴隨著艱難勤奮和隱秘的私情,完成了三年高中學(xué)業(yè),經(jīng)歷了一段難忘的歷程。作者敘事簡(jiǎn)練生動(dòng),感情細(xì)膩真摯,內(nèi)心坦然大方,再現(xiàn)了那個(gè)年代青春年少的純真友善上進(jìn)拼搏,是60年代的一幅幅真實(shí)圖景,感人至深。問候作者,感謝賜稿神舟。推薦大家共賞【神舟編輯:美蓉】

大家來說說

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1 樓        文友:崢嶸歲月        2021-09-10 16:28:19
  感謝天涯伊人老師投稿支持神舟,期待老師筆耕不輟,創(chuàng)作豐厚繼續(xù)投稿支持神舟,問候老師!遙祝秋安!
崢嶸歲月
2 樓        文友:孫巨才        2021-09-10 21:56:58
  感情細(xì)膩,描寫精彩。拜讀學(xué)習(xí),熱烈點(diǎn)贊!
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