【星月】師說(散文)
”汾酒愛個干巴兒,西瓜愛個呲牙兒”這是我們初中語文老師對他自己形象的自我調(diào)侃。他特別精瘦又喜好酒,兩顆門牙有點大還往外撅撅。在我的印象中他二指寬的臉配上濃眉大眼,整體面容來說那對兔子牙倒顯幾分英氣!
他武將出身,畢業(yè)于師范體育系,體育不是什么課,主課老師稍帶著就上了,我看見過代表他專業(yè)性的技能,就是像瘦猴一樣敏捷地和男生們打籃球。那時鄉(xiāng)村學(xué)校,體育器材也就是一副籃球架,上體育課愛打籃球的男生打籃球,女生聊天瞎玩。后來他爭取學(xué)校買來一個排球,在場地上畫個分界線,他教我們女生打排球,我們也是初次知道了打排球接發(fā)球的手勢。但也沒練出個子丑寅卯來,一者就幾節(jié)有限的體育課,再者學(xué)校不提倡,不比不賽的,終歸還是擱淺了。
他上課對現(xiàn)代文不怎么感興趣,三言兩語一帶而過,課后提問我們問題,我們自然是黑饃饃蓋天窗——兩眼(饃)抹黑,回答不上來。他便罵我們靈人不可細提,蒙袋心坐哈了一席。個個看著像個珊瑚樹,臨完了都是刺咕墩,脖子里插筷子以為是高望背鞭……他罵的淋漓,我們笑的開心。罵完讓班長總結(jié)答案,我們這些蒙袋心再抄寫學(xué)習(xí)。
他上古文課古詩詞那可是如魚得水,他從不拿課本,古文倒背如流,“有朋自遠方來,不亦樂乎……醉翁之意不在酒,在于山水之間……居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君……危樓高百尺,手可摘星辰。他給我們的比喻是,九墩(我們當?shù)氐胤矫?有個柳墩,離天還有三寸。武威有個鐘鼓樓半截插到天里頭。
我們那時副課也有歷史課,上不上都可以,老師也不用力,我們也不感興趣了,歷史好像只講奴隸社會怎么進入封建社會,資本主義社會,最后到社會主義社會,上副課我們都在寫主課作業(yè)。而他的語文課常常偏題上成了歷史課,我們聽的也是入神,很多的歷史故事至今還記憶猶新。他講《出師表》時講到了諸葛亮的野史,先帝劉備臨崩前,將兒子劉阿斗交給軍師諸葛亮,說兒子不行你可以取而代之,諸葛亮知道這是皇帝在試探他,他承諾劉備一定要輔佐小皇帝。可是小皇帝實在無能,大業(yè)未成,神機妙算的諸葛亮已知自己的大限已到,他決定給自己續(xù)壽命,他點起生命之燈做道場,告訴侍衛(wèi)不許任何人進來,道場快要結(jié)束的時候,和孔明不和的將軍魏延來訪,侍衛(wèi)沒能阻擋住,硬是闖了進來,魏延帶風(fēng)而進撲滅了油燈,諸葛亮無奈長嘆一聲,天滅我也!于是諸葛亮含淚寫下了千古絕唱的《出師表》親賢臣,遠小人……老師講到此處也是潸然淚下!他講《三國演義》真是娓娓道來,傳奇?zhèn)魃瘢?br />
八十年代末期,電視雖普及了,但歷史電視劇很單一,偷看也看不了多少,小說都稱為閑書,不允許我們學(xué)生看的。真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。好多課外讀物都來自于他的講述。講完《出師表》后,他罵我們又多了提不起的阿斗,扶不上墻的爛泥。
我至今順口溜似的還記著他經(jīng)常說的王朝更替的順序,夏,商,周,秦,漢,隋,唐,宋,元,明,清。語文就是一個積累的過程,中國文化博大精深。后來我給我孩子講歷史時,看到孩子崇拜的眼神,我也是沾沾自喜。
他常說萬般皆下品,惟有讀書高。秀才不出門,能知天下事。讀書破萬卷,下筆如有神!要想人上人,高照明燈下苦功……他崇尚古人精神,頭懸梁錐刺股,古木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。讓我們珍惜當下。
他的字也寫得好,他用粉筆在黑板上行云流水般寫出內(nèi)容提綱,兩手一邊拍去手上的粉筆灰,一邊美滋滋地欣賞著自己的杰作。上小學(xué)時受老師夸贊的字體是中規(guī)中矩的橫平豎直的方塊字,到初中我們這些青春懵懂的少年覺得方塊字已拿不出手了,大家都學(xué)寫他的草筆字,以張揚自己的個性!把字的筆畫刻意地寫出本子格外,尤其那筆劃”豎”拉賊長,他說字如其人,什么性格的人會寫出什么樣的字。他不要求我們的字寫統(tǒng)一標準,讓我們隨性。
他細研周易八卦,我們在后面神秘地說他會麻衣線,能掐會算,不過這些都是我們道聽途說的好奇心,沒有考證。他時不時會說金木水火土,甲乙丙丁戊,我們自然也記住了他說的金生水,水生木,木生火,火生土,私下里我們念念有詞,學(xué)著半仙的樣子,以顯自己是得道高人。
那時候的家長還不知道去投訴,背后自然說他誤人子弟。我們很喜歡上他的課,學(xué)校又缺老師,自然不說他什么。后來學(xué)校師源多了,就把他調(diào)到了他們村小學(xué)兼?zhèn)€閑職,帶個不打緊的副課。這次在聚會上看見他,他早退休了,滿頭銀發(fā),依然干瘦,看起來真有幾分仙風(fēng)道骨。。他見到我們這些他昔日的學(xué)生問我們的現(xiàn)況,我說我在開理發(fā)店,他說毫末技藝,卻是頂上功夫。他說班長,三歲看大,七歲看老,早就知道你是一個教書育人的好材料。問到一同學(xué)說開飯館,他說三十二行,吃飯為王……他有些得意,自夸強將手下無弱兵。酒后他滔滔不絕,說著他的順口溜,講著他的歷史軼事。真是人各有志,按他的話牛不喝水,強按不到干岔(牲畜飲水的器具)里,誰把誰的性情愛,你吃蘿卜他吃菜。
他沒有教出應(yīng)試教育的高材生,但我們記住了”汾酒愛個干巴兒,西瓜愛個呲牙兒”的這位老師??粗缘闷錁罚瑳]有英雄遲暮的失落,我們也就不必感慨他曲高和寡的人生狀態(tài)了。