只留陽光老師的江山絕品小說《向日葵》，讓人百讀不厭。作者以入木三分的筆鋒對主人公精神世界的探微索隱，飽含著對當(dāng)下性犯罪這個敏感的社會命題嚴(yán)肅而理性的透析。而匠心獨(dú)運(yùn)的碎片式表現(xiàn)手法，又使得這篇小說內(nèi)涵厚重，主旨幽深。
　　 所謂的碎片化敘事指的是，作者將所設(shè)計(jì)好的故事分割成若干個小片段的形式，展現(xiàn)或隱藏在作品中的各個部分中，讓讀者在品讀作品的過程中，隨著主線的進(jìn)展，通過對一個個故事的片段的閱讀，然后補(bǔ)出故事原本的完整形態(tài)。小說以向陽監(jiān)獄高墻外的向日葵花田為背景，以主人公林一同的心理活動為主線，以凝重的筆觸，唯美的狀摹，細(xì)致的描述披露世態(tài)炎涼，揭示人性本質(zhì)。作者將小說分為十三個章節(jié)，每一章都是一幕活靈活現(xiàn)的獄內(nèi)獄外的生活場景。小說中每一個片斷的內(nèi)在意識，無不糅合著作者的主觀意志，并由此連綴成一條曲曲彎彎，左沖右突的清清的溪水，從心原上潺潺流過。小說各章節(jié)間，思維的跳躍，聯(lián)想的展開，潛意識的閃現(xiàn)，幻覺的產(chǎn)生，就像小河上時(shí)而濺起的一朵朵浪花。
　　
　　 一、心理活動的碎片化，讓碎落的情節(jié)散而不亂
　　 一篇七千余字的短篇絕品佳作，生動再現(xiàn)主人公林一同高墻內(nèi)心靈自我救贖的心路歷程，勸諭世人，墮落于深淵的罪人，不能一味依賴社會或他人的療救，必須憑借自我洗心革面，方可讓扭曲的靈魂突破心理的魔障，完成心靈的懺悔與救贖。
　　 作者以錯亂的時(shí)空順序?yàn)閿⑹戮€索，林一同在向陽監(jiān)獄十一年的服刑為顯性事件，他時(shí)斷時(shí)續(xù)的回憶為隱性事件，抽絲剝繭般的心理描寫與外部故事情節(jié)的推進(jìn)有機(jī)契合，讓林一同這個具有鮮明立體感的主人公形象，在文字間漸漸豐滿起來，鮮活起來，讓讀者在橫向平鋪的敘事時(shí)空交織中，真切感受到了他感情受挫時(shí)內(nèi)心的失落與苦悶，監(jiān)獄服刑時(shí)的沖撞與突圍,出獄后的懺悔與覺醒。
　　 小說開頭有這么一段心理描寫，“像放慢了鏡頭一樣，陽光一點(diǎn)一點(diǎn)變成一道線，然后被黑暗完全代替。他忽然覺得身上的骨頭似乎被剔除了。渾身發(fā)軟，也許是站的慣性吧，還能吊線木偶一樣立著。”內(nèi)聚焦與外聚焦的巧妙契合，像探照燈一樣，直接或間接地洞察林一同的心內(nèi)世界，將他身陷圇圄后的懊惱、迷茫、彷徨、掙扎的心境展現(xiàn)得淋漓盡致。
　　 小說中，作者以一個犯人的眼光審視同一監(jiān)舍犯人犯罪的誘因與動機(jī)，讀者在閱讀的過程中就像是在聽當(dāng)事人敘述他獄中服刑的見聞與感受。與此同時(shí)，作者還對與主人公相關(guān)的人物和事件進(jìn)行整體掃描和局部化描寫，讓原本零散的故事情節(jié)在起承轉(zhuǎn)合咫尺興波。
　　 大金牙是小說中作者著墨較多的一個人物形象。他雖然跟主公人的關(guān)系不親不近，但他是同舍中唯一真正能走林一同內(nèi)心深處、讀得懂他畫作的人，也是對林一同心靈自我救贖產(chǎn)生了潛移默化影響的人。他因傷人至殘被判刑，刑期將滿，不曾想?yún)s因他致殘者的孫子惡意報(bào)復(fù)殺死了他的妻子和女兒，在獄中自尋短見，踏上了一條不歸路。作者特別善于多角度、多層面揭示人物心理的復(fù)雜層次和心路歷程，窺探人物隱秘的內(nèi)心世界。
　　 “等林一同停止哀嚎，從地上爬起來，大金牙正在用他帶著黑泥的指甲剔牙齒縫里的爛肉?！绷忠煌ご颍蠼鹧朗悄軌虺雒嬷浦沟?。但是從他這個看似漫不經(jīng)心的細(xì)微動作，卻表現(xiàn)出大金牙對林一同被打的漠不關(guān)心。
　　 大金牙走到林一同身邊時(shí)，不僅在他臉上狠狠地踩上腳，緊跟著還有狗頭噴血的痛罵，“小子，我他媽就看不上你這種，管不住自己的老二，禍害小姑娘?！庇植扔至R，足見大金牙對林一同禍害小姑娘卑劣行徑的深惡痛絕。大金牙愛憎分明，不曾戴著有色眼鏡看人，對林一同的態(tài)度也在發(fā)生著潛移默化的變化。
　　 小說第七章，有這么一段對話描寫，“‘你這家伙，這個是我，這個是你，是吧？看看你畫的向日葵，心里暖和和的，你畫的船，讓我這心里發(fā)涼啊。我可跟你不一樣，我快出來了，我老婆我閨女還在等我呢。你這船上，可不要畫我了啊?！蠼鹧腊旬媰酝私o林一同，臉上泛起一層紅光來，眼睛里滿是希冀?！碑嬜魃系南蛉湛屗纳?，升騰起他對出獄后改過自新的向往與憧憬。刑期將滿，他即將與妻女合家團(tuán)圓的歡愉之情溢于言表。只是不曾想，曾被他打傷致殘者的孫子卻伺機(jī)報(bào)復(fù)，蓄意殺害了他妻子與女兒，毀滅了他心中點(diǎn)燃起來的希望?！澳恰瓊€船……我……下不……去了?！比酥畬⑺溃溲砸采?，彌留之際，金大牙斷斷續(xù)續(xù)的臨終遺言，訴說出他內(nèi)心幾多的遺憾與感慨，表達(dá)了一個罪人對生的留戀，對所犯罪孽的懺悔。只是這懺悔是以生命為代價(jià)。更何況，即使是以死謝罪，他的罪過又怎么可能贖完！
　　
　　 二、布局架構(gòu)的碎片化，讓跌宕的情節(jié)化整為零
　　 作者將小說自然分為十三個章節(jié)。小說的故事情節(jié)從獄內(nèi)到獄外，時(shí)間橫跨十一年之久。作者將小說中連續(xù)性的人物和事件轉(zhuǎn)化為場景畫面的形式并排推進(jìn)，將本該發(fā)展連貫的時(shí)間撕成一組組支離破碎的片斷，這種敘事手法，實(shí)質(zhì)上尊重了小說中人物命運(yùn)的無常性與無奈性。小說第二章，主人公遭受同監(jiān)舍人的凌辱后縮在監(jiān)舍一角，痛定思痛，觸景生情，驀然回想起金珊瑚KTV包間自己對無辜女孩的傷害，寥寥數(shù)筆，間接交待了主人公林一同淪為強(qiáng)奸犯的社會誘因。小說多處以主人公心理支配下的神態(tài)、動作描寫來鋪排串連，以鏡頭聚焦的形式對特定時(shí)空下的人物動作、神態(tài)、心理進(jìn)行惟妙惟肖的刻畫與描寫，從而使小說的敘事時(shí)空，相對于文本所發(fā)生的時(shí)間，變得紛沓、回環(huán)。但是，這并不影響貫穿小說始終的主線，將零散的故事碎片平鋪，拼接、粘連、重合，也無礙于小說將不同時(shí)空下一個個破碎的原生態(tài)生活圖景復(fù)原。
　　 小說開篇，“咣當(dāng)”的關(guān)門聲，讓故事情節(jié)像遭受重?fù)舻那嗷ù桑槁湟坏?，一個個撲朔迷離的謎團(tuán)次第浮出，一個個的人物形象粉墨登場。在看似逐漸明朗化的故事情節(jié)推進(jìn)中，一個個新的啞謎、懸疑又接踵而至，扣緊讀者的心弦。
　　 “當(dāng)林一同身后的大門關(guān)上時(shí)，一種淪陷感瞬間躥入他的心底，像是有人在耳旁撞鐘，林一同的耳朵嗡嗡作響。”緣音探微，碎片式的故事情節(jié)散落于幻覺時(shí)空、回憶時(shí)空、現(xiàn)實(shí)時(shí)空的錯落交織之中，讀者在感動與感念中，心靈被擊中、被刺痛、被震撼，不由自主跟隨作者的思緒潛入一座文字構(gòu)筑的精神圍城，任由情思在小說虛構(gòu)起來的斷殘錯亂的時(shí)空中，與主人公林一同情感潮水交融、碰撞。小說正是通過這種主觀的敘事方式，讓讀者撥開層層迷霧，窺探主人公林一同隱秘的內(nèi)心世界。
　　 “在林一同像死魚一樣越來越絕望的時(shí)候，他走過了一千零一十八步，通道到了盡頭，身后的一道門吱呀一聲開了。一道光線透入，風(fēng)和陽光迎面而來?！?br />　　 這是主人公涉足監(jiān)獄那一瞬間的切身體驗(yàn)。透過這一千零一十八步，主人公心理的跳躍、意識的流動、聯(lián)翩的浮想等諸多感官意象像脫了韁的野馬，洶涌而至。監(jiān)獄的大門猛然關(guān)上，主人公林一同與外面的燈紅酒綠醉生夢死的花花世界被斷然隔開，作者將主人公林一同此時(shí)此刻行將就死的心與死魚作比，形象深刻地披露了他這個沉湎于聲色犬馬、紙醉金迷的富二代轉(zhuǎn)瞬淪為階下囚時(shí)落寞、沮喪、頹廢、絕望的心境。
　　 在寫到林一同被打后疼痛難忍時(shí)，作者故意王顧左右而言他，敘寫其被暴打后的慘相，然后再現(xiàn)他被劈頭蓋臉殘慘暴打的場景。碎片化的故事情節(jié)，讓讀者迫不及待急欲追溯他挨打的源頭。
　　 初來乍到，素昧平生，林一同卻如此不招人的待見，這也為小說又平添新的疑云與謎團(tuán)。作者又將筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫同舍犯人邪惡的笑容，狼吞虎咽的吃相，尿尿時(shí)的低下調(diào)笑，在層層鋪陳中，巧借林一同的一系列心理活動，斷斷續(xù)續(xù)地道出他作奸犯科的誘因：父母的寵愛，朋友的慫恿，求愛受挫、自我放縱……讓他一步步泯滅人性，喪盡天良，墮落犯罪。當(dāng)把這些看似零亂的情節(jié)理順，讀者便深切體察主人公林一同前后思維的混亂、情感的失落、心理的糾結(jié)、情緒的波動，從而更真切感知小說中人物形象和故事情節(jié)的真實(shí)可信。
　　 小說并不是按故事發(fā)展的時(shí)間先后順序把事件的來龍去脈敘述完整，而是以展示新場景新的情節(jié)來重構(gòu)敘述脈絡(luò)，使小說以橫向平鋪的一個個跳躍式的畫面，喚醒讀者的閱讀記憶，拓展讀者的閱讀視野，使讀者不由自主添補(bǔ)故事發(fā)展鏈條上的一處處空白，從而激發(fā)閱讀興趣與閱讀的欲望。
　　 文中對黑頭的描寫著墨不多，但有一處對黑頭的心理描寫給人留下深刻的印象?！啊皇莻€爺們兒?！陬^撇了撇嘴，臉上帶著不屑?！逼沧斓谋砬?，鄙夷的神態(tài)，仍然掩飾不住大金牙的死對黑頭心靈的觸動與震撼。兔死狐悲，黑頭盡管是慣犯，是監(jiān)獄的常客，但是他并非冥頑不化，大金牙的死喚醒了他尚未泯滅的良心。“黑頭，這次出去，估計(jì)就不會再進(jìn)來了吧。”黑頭到底會不會再進(jìn)來呢？一語驚醒夢中人，林一同這饒有余味一問，是在警醒黑頭，也把留白留給了讀者，任由讀者卻猜想黑頭的人生走向與命運(yùn)歸宿。
　　 作者筆下鮮活起來的每一個人物形象，實(shí)際上都在完成著靈魂的擺渡。有的把自己擺渡到了天堂，有的把自己擺渡到地獄。大金牙的自殺絕非偶然，林一同的母親與秀才妹妹在精神病院的相遇亦非巧合。作者精心布局，意蘊(yùn)幽深。在小說中，無論是公林一同，還是大金牙，或者是秀才，他們都并非十惡不赦的壞人。他們犯罪或者是因?yàn)橐粫r(shí)沖動，或者是因?yàn)榍楦蟹趴v，或者是因?yàn)樾袨椴欢?。同時(shí)，作者也在暗示，每一個罪犯必須為自己行為付出代價(jià)，可能禍及自己的親人，甚至要付出生命。心靈的救贖不可能一蹴而就，而是需要一個漫長而艱辛的過程。
　　 小說第十二章，有一段精神病院兩個精神病人廝打的場景。“小婊子，你害了我兒子還不夠，現(xiàn)在還來欺負(fù)我老太婆?！蹦莻€小女孩縱身騎到老女人身上，又是啪啪幾個耳光：“你是惡魔，你兒子也是惡魔，你們毀了我，毀了我哥哥，毀了我媽媽，你們是惡魔……”兩個精神病人語無倫次的對話道出了秀才犯罪的動機(jī)以及林一同媽媽致瘋的癥結(jié)所在。“那個女孩是被人給毀了，精神出了問題，她哥哥又殺了那人，被槍決了，她媽媽，唉，前一段時(shí)間生病去世……”院長慢條斯理的解釋則折射了社會犯罪給罪犯家庭和受害者家庭所帶來的連鎖性的災(zāi)難與不幸。
　　
　　 三、意象意境的碎片化，披露人物隱秘的心靈世界
　　 小說借“向日葵”這一意象作為標(biāo)題，點(diǎn)亮文眼，同時(shí)，巧借監(jiān)獄高墻之外的向日葵花田點(diǎn)亮監(jiān)獄犯人重生的希望。作者寫心理活動，寫潛意識里的直覺和錯覺，但是，作者并不是為寫這些而寫，是為了反映現(xiàn)實(shí)生活中種種罪犯的特征及本質(zhì)，并藉此喚醒那些犯罪邊緣上玩火者懸崖勒馬，回頭是岸。因此說，這篇小說彰顯出了現(xiàn)實(shí)主義特色，充盈著滿滿的正能量，具有鞭世醒人的功德。
　　 文中隱喻和暗示比比皆是，向日葵、大海、破舊的船，從實(shí)寫到虛寫，作者空靈無比，禪意幽深。純凈唯美的文字，幽遠(yuǎn)深邃的意境，讓小說呈現(xiàn)出別具匠心的禪意敘事風(fēng)格。
　　 “透過窗戶，林一同可惟看見那一片向日葵，似乎是結(jié)了籽吧，向日葵的頭微微低著，然而那金燦燦的顏色讓林一同看得更清了?！蹦且欢涠湮⑽⒌椭^金燦燦的向日葵對主人公何嘗不是觸及靈魂的精神感召。向陽監(jiān)獄，監(jiān)獄的名字讓人心生暖意，監(jiān)舍窗外的向日葵花暗示獄中犯人，身陷圇圄，卻仍須心懷希望，向陽重生，走出人生的暗夜。
　　 “一陣狂風(fēng)席卷而過，夜色呻吟著降臨，向日的身子被撕扯著搖擺，其實(shí)林一同是聽不到的，但是他看見有幾棵向日葵攔腰折斷了。”一切景語物語皆情語。林一同幻覺中出現(xiàn)的被攔腰斬?cái)嗟南蛉湛?，何嘗不是他挨人痛打遭人辱罵受人白眼時(shí)的自畫像！
　　 隱喻的意象讓現(xiàn)實(shí)與虛擬互相交換。它既是故事情節(jié)展開的背景，又是獄舍窗外真實(shí)存在的植物，在主人公心目中，眼中所見筆下所畫的每一株向日葵都有了生命，有了靈性。在主人公的畫作中，在他的心理活動中零散式地呈現(xiàn)出來，同樣也被他在獄中獄外的生活展現(xiàn)出來。
　　 “除了畫向日葵，林一同還畫船。畫大大小小的船，畫破敗不堪的船，畫左右搖晃的船，畫船艙漫了水的船，畫船上形形色色的人，再現(xiàn)船上人的神態(tài)，畫船上沒有臉的年輕人，或驚訝，或憤怒，或焦慮，或絕望。”在林一同的畫作中，向陽而生的向日葵不僅代表著犯人對光明與未來追求，也代表著受害人對新生活的憧憬與希望。在黑暗中乘風(fēng)破浪的船船，既代表著墮落的靈魂的自我拯救，也代表著受傷者靈魂的自我療救與擺渡。
　　 碎片化的表現(xiàn)手法，成功塑造一個個性格不同、境遇迥異的犯人的形象。主人公林一同，情感受挫，靈魂扭曲，心理變態(tài)。大金牙專橫跋扈，頤氣指使，以強(qiáng)凌弱，傷人致殘，判刑坐牢。秀才疾惡如仇，目無法紀(jì)，殺人不眨眼。林一同的母親狹隘、自私，恣睢、偏執(zhí)。受傷的女孩委屈求全，仁慈寬容……這一個個灰色的小人物，在監(jiān)獄的舞臺上扮演著不同的角色，演繹著各自的故事，折身出當(dāng)下他們的生活環(huán)境、生存狀態(tài)，及其對主人公心理變化與情緒起落所造成的影響。
　　 作者以冷靜從容的筆力、強(qiáng)烈的人本關(guān)懷，不僅成功地塑造了一個個鮮活的灰色小物群象，也讓小說的情節(jié)構(gòu)架更加立體，將主人公林一同煉獄經(jīng)歷與感受，一如電影的鏡頭寫真，形象、直觀地呈現(xiàn)在讀者面前。
　　
　　 四、時(shí)空轉(zhuǎn)換的碎片化，折射人情冷暖世態(tài)炎涼
　　 小說打破了敘事的線性結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)了敘事時(shí)空的碎片化構(gòu)架文本骨骼脈絡(luò)，使得作者筆下犯人的監(jiān)獄生活成為零碎的拼圖。由于敘述者的身份，真實(shí)與虛幻交叉，并沒有起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系，小說中的事件與時(shí)空都被肢解，凌亂地平鋪開來。時(shí)空的碎片化，也使得小說中的人物在不同的章節(jié)中演繹著不同的故事，在不同的環(huán)境里，以不同的身份，扮演著不同的角色。在斷斷續(xù)續(xù)的敘事中，作者有意無意將這些人物形象拼粘在一起，若隱若現(xiàn)地構(gòu)成了隱性的形象，讓讀者拂塵見金，探尋小說中犯人犯罪的動因與經(jīng)過，揣度其人生命運(yùn)的必然歸宿。小說以全新的敘述方式，將雞零狗碎的事件不斷地轉(zhuǎn)換，任由錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛相互交織成了一張星羅棋布的網(wǎng)，將紛繁復(fù)雜的人與事連綴成一個有機(jī)的整體。整個故事背后，呈現(xiàn)了敘述者構(gòu)架的慧心與敘事的機(jī)智。
　　 “女人駐足在最后一幅畫的前面，這是一艘大船，船身上都是向日葵圖案，里的人全部背對著觀眾，而太陽在他們的正前方。船，正迎著太陽駛?cè)??！碑?dāng)深受傷害的女子攜女兒觀看林一同畫展時(shí)，她猜得出畫家筆下向陽行駛的大船、船身上的向日葵圖案、船上一個個背對觀眾人物背后有隱秘的故事。她由此聯(lián)想到了諾亞方舟。她希望這諾亞方舟就像那駛向太陽的船一樣，能將一顆顆或受傷的或沉淪的靈魂擺渡向陽光普照下的彼岸。她拒絕林一同的賠償，這表明，她雖然無法原諒林一同及其母親對她身心所造成的傷害，但她已經(jīng)放下了對林一同的仇恨，體諒、寬恕并包容著林一同母親對她無端的指責(zé)與糾纏。
　　 碎片化的敘述，理性的表達(dá)，閃光的主題，歐式的風(fēng)格，沖破了傳統(tǒng)小說苑囿的束縛，使小說籠上了新潮、前衛(wèi)的色彩。整篇小說，無論意識、心理，還是回憶、幻想，作者真正要呈現(xiàn)的都是生活的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)的生活。作者匠心獨(dú)運(yùn)，巧借的碎片式的敘事手法，剖析生活的本質(zhì)，開掘生活的內(nèi)涵，揭示人性的本質(zhì)。心中植葵，擺渡靈魂，醒世策人，療救人心。一篇江山絕品小說，實(shí)至名歸，耐讀耐品，給人留下無盡的省思與況味。
　　
　　 附《向日葵》江山鏈接：http://m.latinasvipbahamas.com/article-929152.html，以餐讀者。