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  【丁香】創(chuàng)作中的一些心得(雜文)


作者:清涼江 布衣,242.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2548發(fā)表時間:2020-08-15 14:32:37
摘要:學(xué)習(xí)

【丁香】創(chuàng)作中的一些心得(雜文)
   《拜讀石尖老師作品的點滴體會》
   拜讀了石尖老師的作品,感觸頗深,很多思想和觀點與我不某而合。一篇好的作品,正如石尖老師所講,要到生活中去提煉,源于生活,高于生活。脫離生活,憑空想象,詞藻再華麗,也不是好作品。
   下面是自己拜讀了石尖老師作品后的點滴體會,不一定對,還望老師們給予斧正。
   寫文章靠什么,靠靈感一揮而就,冥思苦想是寫不出好作品的。有人說天下文章一大抄,那是剽竊。
   我是一個小公務(wù)員出身,零五年從工作崗位上退下來,一場大病與死神擦肩而過,從爬起來到站起來,再到會走路,歷經(jīng)半年。我開始拿起筆寫文,開始寫長篇。人們都說寫長篇要有大綱,我沒有,也不會寫。只是在腦海里想了一個開頭,便去想結(jié)尾。這就如同開車,車子開動了,要有目的地。就像大樹一樣,先畫樹根,因為有根才會發(fā)芽,然后去想樹帽。在樹根和樹帽之間劃一直杠,這便是樹干。而后在畫枝叉,不管你畫的枝杈多么彎曲花開的多么美麗,葉子多么茂盛都不能離開樹干。如果偏離了樹干這條主線,你編的故事再生動,讀者也不會認可。
   我用了五年的時間寫了六十萬字。完稿后構(gòu)思第二部小說,用時二年半,寫了三十多萬字。然后便是寫短篇小說,寫散文,寫現(xiàn)代詩。說起現(xiàn)代詩俗稱白話詩,這是當(dāng)今這個時代提倡的。就是用最精練的語言去歌頌、描寫,敘述某一個事物或者某個故事。
   要想寫好現(xiàn)代詩,語言的五大要素:主、謂、定、補、狀一定運用的恰如其分,不能亂用。
   詞匯上,名詞、動詞、形容詞、修飾詞不要亂用,有些作者把動詞當(dāng)形容詞用。弄的讀者哭笑不得。
   說一下主題,就是文章的題目,任何文章不能偏離主題,寫詩也是一樣的。一篇作品一定要圍繞著主題去寫,有些作者一提筆就敞開心扉,一發(fā)而不可收拾,天上一句,地上一句,抓住一個好名詞也不管適合不適合,生用。結(jié)果偏離了主題,讀者不買賬。還有一些作者,自以為自己寫的多么深奧,堆砌一些誰也看不懂的詞藻,讓讀者猜悶。其實他自己也不知想表達什么,更何況讀者了。弄的讀者一頭霧水。
   另外還有的作者不管什么情況,也不管寫什么,總往愛情上面扯,好像是離了愛情就不會寫詩。
   再就是作者運用典故,一定要準確,錯了就出笑話。
   描寫一個現(xiàn)象,必須合情合理。有一個作者,描寫天上白云說在天上翻滾著一群綿羊,這形容不恰當(dāng),因為綿羊是飛不上天去的,如果你說仿佛像大草原上一群奔跑的綿羊,或是說如棉絮飛揚,人們信。還有一個詩人喜歡呢喃這個詞,不管什么地方,張口就是呢喃,說紫燕呢喃,對。小草也呢喃就不對了,擬人化描寫可以用,要加上“仿佛”二字。除此之外讀者是不買賬的。
   文學(xué)作品歷來就是浪漫主義和現(xiàn)實主義相結(jié)合,深入生活才能出精品,脫離現(xiàn)實的浪漫就是荒唐。沒有浪漫的敘述,不是詩章。
   我們的每一篇作品里,無不透露著作者的思想、觀點,不需要名人大腕指點文字。只要讀者,點點頭。一語:嗯,就是這么回事。就算是好文章了。還有一些作者,善于堆砌一些華麗的詞藻,特別寫同題詩,不去審題,大筆一揮,幾乎把好詞語都用盡了,讀者看不懂,就是作者自己也不知道寫的什么意思,反正讀起來順口就行。這類詩真是讓人哭笑不得。
   關(guān)于時效性,寫文章的三要素,既時間,地點,人物。你的文章必須符合時代背景,譬如有人一提秋,便與紅葉,菊花,凝露成霜聯(lián)系在一起,你寫晚秋很對,如果初秋或是中秋就不對了。
   有一個作者寫“中秋楓葉飄零”,我說你到現(xiàn)實中看看,不管是東南西北,這個時節(jié)依舊是郁郁蔥蔥,飄零應(yīng)該在十一月里。
   任何作品,在特定的時間里描寫特定的事物,要寫人們普遍認知的現(xiàn)象,你說冬天大雪紛飛,人們信,你說冬天雷鳴閃電,也許有個象,但不是冬天的象征。你說春天百花爭艷人們信,你說碩果累累,就是笑話。要善于觀察事物,不要腦子一熱,什么都往外扔。不能光坐著屋子里想,要到生活中寫。什么叫好文章,要寫出新意,深入挖掘其思想內(nèi)涵,解析主題。人云亦云,即使你的詞藻再華麗,也不是好作品。所謂新意,就是要寫出與眾不同,還要讓讀者認可的作品,意境很重要,太直白了不是詩。初學(xué)古詩的人,因為受清規(guī)戒律的約束,為了合轍押韻,冥思苦想,結(jié)果用的詞不能表達意思,反而使詩遜色。
   甚至一些初學(xué)古詩的作者,為了湊韻,自己造詞。我覺得詞匯這東西,不是誰都能主觀臆造的,每一個詞匯應(yīng)該是廣大讀者普遍認可的。
   別人的掌聲和贊美,是對你的鼓勵和鞭策,但絕對不能向別人要掌聲。山東的一個詩友,天天給我要掌聲,寫完發(fā)進空間里:哥,快去給我點贊!
   這是一種虛榮心在作怪,你把文章寫好了,不用你說,自然就會給你點贊。
   再談一點,就是我們的作品,應(yīng)該站位高,歌頌新時代,描寫生活。
   把現(xiàn)代的生活方式融進文章里。我不贊描述現(xiàn)實生活再去寫什么柴扉,耕牛,茅屋,炊煙等一些過時的現(xiàn)象。拿到當(dāng)下有點不協(xié)調(diào)。
   最后說一點,作者寫文章為誰寫的問題,作者寫文章是寫給讀者看的,要與讀者產(chǎn)生共鳴,要時刻抓住讀者的心里,要站在讀者的角度去寫,不要把自己當(dāng)成一個作者,甚至以為自己是一個作家。
   反過來倒過去啰嗦了半天,不一定說到點子上,有的觀點也可能不對,距離石尖老師的要求還差很遠,希望各位老師及文友批評指正。

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【編者按】謝謝老師賜稿丁香,這篇雜文,從石尖老師的《我以我筆寫我心》說起,敘述了自己寫作歷程,表明了自己對石尖作品的肯定,表達了自己對創(chuàng)作的幾點體會:1、寫文章靠靠靈感;2、寫好現(xiàn)代詩,語言的五大要素:主、謂、定、補、狀一定運用的恰如其分,名詞、動詞、形容詞、修飾詞不要亂用;3、任何文章不能偏離主題;4、運用典故要準確;5、浪漫主義和現(xiàn)實主義相結(jié)合;6、不堆砌辭藻要讓讀者看懂;7、時間要吻合。作者感悟較深,學(xué)習(xí)精神可鑒。祝老師創(chuàng)作愉快。【丁香編輯 晚秋楓葉】

大家來說說

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1 樓        文友:晚秋楓葉        2020-08-15 14:36:04
  這篇評析想表達的內(nèi)容很多,說明老師感悟深刻,如能系統(tǒng)地整理下思路,會更好。祝文樂秋安。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖
回復(fù)1 樓        文友:清涼江        2020-08-15 18:54:37
  晚秋老師辛苦了,感謝你的編輯和認同。
2 樓        文友:石尖        2020-08-15 15:15:25
  感謝清涼江老師賞讀拙作!寫出了自己的創(chuàng)作觀點和感悟,很好!不過,再系統(tǒng)一些,深刻一些就會更好!
中國散文學(xué)會會員、山東省作家協(xié)會會員
回復(fù)2 樓        文友:清涼江        2020-08-15 18:53:36
  拜讀了老師你的作品,感觸很深,你是文人的佼佼者,努力向你學(xué)習(xí)。
3 樓        文友:崢嶸歲月        2020-08-15 16:02:54
  看到清涼江老師投稿支持丁香!我十分感激!您是一位了不得的作者,我對您的作品一直認真拜讀!您的到來讓我十分高興!感謝老師投稿支持丁香!期待老師再創(chuàng)佳作繼續(xù)投稿丁香!問候老師!遙祝秋安!
崢嶸歲月
回復(fù)3 樓        文友:清涼江        2020-08-15 18:51:38
  謝謝老師你的點評,我會一直支持丁香,石尖老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
4 樓        文友:天山        2020-08-16 09:55:03
  歡迎清涼江老師加入丁香團隊助力丁香發(fā)展,期待老師更多精彩佳作發(fā)表。天山奉茶獻上。
幸福生活在不斷奔跑中獲得。
回復(fù)4 樓        文友:清涼江        2020-08-17 04:36:23
  謝謝老師,共同為丁香創(chuàng)造美好的未來。
5 樓        文友:石尖        2020-08-16 10:14:38
  老師莫謙虛,我們相互學(xué)習(xí)!
中國散文學(xué)會會員、山東省作家協(xié)會會員
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