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　　 昨天
　　 我駐足在一所小學(xué)校的門前
　　 透過那綠竹環(huán)繞的圍墻
　　 孩子們朗朗的讀書聲
　　 如天籟般在我的耳邊回響?
　　 梅雪爭春未肯降
　　 ? 文人騷客費思量
　　 ? 梅須遜雪三分白
　　 ? 雪卻輸梅一段香
　　 聆聽著這稚嫩悅耳的讀書聲
　　 我也情不自禁地
　　 和著孩子們的朗讀低聲誦唱
　　 沉浸在詩情畫意中的我
　　 踱步而行
　　 不經(jīng)意間
　　 我的一只腳卻無情的
　　 踩到了一群結(jié)伴而行的螞蟻身上
　　 看著腳下
　　 這些小小的生命
　　 轉(zhuǎn)瞬間無聲的死亡
　　 我為我的孽罪
　　 深深的自責(zé)和
　　 無名的悲愴
　　
　　 我舉目望著無垠的天空遐想
　　 這廣袤的世界
　　 有多少地生連理
　　 抒寫著斷橋執(zhí)手，地久天長
　　 又有多少天造美景
　　 彰顯那山河壯麗，遍地芬芳
　　 還有多少流血的
　　 和不流血的傷痛與死亡
　　 ? *
　　 寒冬如期而至
　　 望那一池殘荷
　　 滿目草黃
　　 嘆那葉落枝枯
　　 百花遺芳
　　
　　 我仿佛看到
　　 在青海那“千湖之地”
　　 一?可可西里的湖邊和山巖上
　　 在北非那人跡罕至?
　　 一?撒哈拉大沙漠里
　　 一伙伙盜獵者的雙眼
　　 閃著貪婪的賊光
　　 正覬覦著悠閑漫步的大象
　　 還有那
　　 在湖邊低著頭喝水的藏羚羊
　　 一聲聲槍聲響過
　　 幾輛滿載著鮮血與罪惡的車
　　 正蛇行在獵殺珍稀動物
　　 不歸的路上