一、口誤
　　 張老師書(shū)教得不錯(cuò)，教出的學(xué)生不乏上交大、港大、還有什么常青藤的。自然，這樣的老師肯定優(yōu)點(diǎn)多多，喜歡背后說(shuō)人好話(huà)就是優(yōu)點(diǎn)之一。
　　 一天下班路上，張老師對(duì)我說(shuō)起某某同事，說(shuō)這人如何好，如何有特點(diǎn)，還特別說(shuō)她：不言狗笑。
　　 晚上，我睡在床上想，這個(gè)同事難道是幽默大師，不說(shuō)話(huà)、一個(gè)眼神或一個(gè)表情，就把狗逗笑了？或者這是一只超級(jí)無(wú)敵聰明狗，主人還沒(méi)開(kāi)口，它就會(huì)意地笑了？——其實(shí)，我想大家都猜到了，張老師想說(shuō)的是“不茍言笑”。
　　
　　 二、小黃巾
　　 張老師工作認(rèn)真，晚上改作業(yè)、查資料、備課……一直忙到12點(diǎn)，“唉！累死了，睡覺(jué)嘍！”她伸下懶腰，揉揉腫眼泡，然后，脫鞋、寬衣。“咦！身上怎么有這東東？”大驚之下，張老師抖抖從身上飄下的這件黃色“內(nèi)衣”，哦，是一塊黃色小毛巾。于是，張老師立刻張開(kāi)回憶的翅膀(一天中發(fā)生的事情，99%以上她能回憶起來(lái)，我就沒(méi)有這樣的記憶力)。不大功夫，回憶的翅膀已飛落在北國(guó)理發(fā)店，原來(lái)，中午她去理發(fā)，小師傅手法不對(duì)，抑或是張老師個(gè)子高、脖子長(zhǎng)，塞在脖子上的小毛巾乘人不注意，偷偷鉆到身下了。
　　 看著張老師整齊地疊好小黃巾，我想問(wèn)她，人家的東西，你是不想還，還是十分不想還呢？
　　
　　 三、撞車(chē)
　　 張老師下班回家，只見(jiàn)她捂著胸口、步履沉重、臉色也不好看，我知道這是工作一天，累了。我快步上前，張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備給她一個(gè)溫暖的擁抱。通常情況下，這道示愛(ài)程序做過(guò)后，張老師不說(shuō)如沐春風(fēng)，也會(huì)緊張情緒緩解，疲勞頓消。但這一次她卻煩躁的把我一推，還嘟嚕著：“今天真倒霉，給車(chē)撞了！”
　　 “??！你說(shuō)什么？”我一驚之下竟動(dòng)彈不得，猶如展翅欲飛的麻雀標(biāo)本。片刻后，稍緩過(guò)神的“標(biāo)本”陀螺似的圍著張老師急急轉(zhuǎn)了幾圈，眼瞅著她胳膊是胳膊、腿是腿的，依然四肢勻稱(chēng)、身材修長(zhǎng)、眉目清秀，這才心下稍安。
　　 “那對(duì)方車(chē)子、駕駛員呢？”我忙問(wèn)。
　　 “車(chē)子在，駕駛員？哪有什么駕……”
　　 “是逃逸！那你可報(bào)警了？”不等她說(shuō)完，我又連珠炮般地問(wèn)。
　　 “車(chē)停在馬路邊上，是我撞上它的?！?br />　　 “啊？”我一時(shí)語(yǔ)塞，“那、那么大的車(chē)，你去撞它？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
　　 “哎呀！人家不是沒(méi)看到嘛，胸口頂?shù)杰?chē)把上了?！睆埨蠋燂@然已不耐煩。
　　 “到底什么車(chē)撞你？哦，不、你到底撞了什么車(chē)？”
　　 “大板車(chē)哦！”張老師挺無(wú)奈，時(shí)不時(shí)摸摸胸口。
　　
　　 四、眼神
　　 張老師眼神好，坐在副駕駛室，前面車(chē)屁股上的車(chē)貼，或遠(yuǎn)或近，很小的字，比如“我就是介于牛A和牛C之間的人”、“招手即停，只限美女”、“你超啊，從我頭上飛”等等，她全看得清。她還說(shuō)，只有孬車(chē)子貼車(chē)貼，好車(chē)從來(lái)不貼。害得我把剛買(mǎi)的“不要追哥了，你有嫂子了”偷偷扔了。
　　 張老師年輕時(shí)，眼神不好。一次，我們?nèi)ス浜戏拾儇洿髽?，那?huì)兒剛結(jié)婚、年輕、勁頭大，也喜歡逛商場(chǎng)。我在前面跑，眼看就伸手掀門(mén)簾跨進(jìn)商場(chǎng)，可回頭一看，咦！張老師呢？剛才還在后頭，怎么無(wú)聲無(wú)息消失了？我朝左邊看，沒(méi)有，我朝右邊看，沒(méi)有，我朝天上看，只有兩只小燕子在飛。正在我不知所措時(shí)，突然左后方的臺(tái)階下伸出一只手，同時(shí)聽(tīng)到張老師的喊聲：“兵哥啊！快、快拉我一把！”我慌忙奔過(guò)去?！鞍眩鬯牢伊?！這里怎搞還有臺(tái)階呀，沒(méi)看到，一腳踩空摔下去了”。
　　
　　 五、觀光
　　 張老師貌似教學(xué)骨干，經(jīng)常參加教育部門(mén)組織的“研學(xué)游”等相關(guān)活動(dòng)。這不，上午在市內(nèi)參加完一個(gè)“教育論壇”，吃過(guò)午飯，現(xiàn)在正坐大巴去濱湖新區(qū)觀光呢。
　　 張老師舒適地坐在車(chē)上，心想，這趟活動(dòng)輕松，還有50元出差補(bǔ)助哩。美中不足的是下午游覽的濕地公園和渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館以前都去過(guò)了。但是，這樣也好，一會(huì)大巴經(jīng)過(guò)家門(mén)口，我下車(chē)回家睡覺(jué)吧。這樣想著想著，張老師瞇瞇糊糊睡著了。
　　 不知過(guò)了多久，大巴突然一陣顛簸，驚醒了夢(mèng)中人，張老師恍恍惚惚間，張惶四顧，呀！到濱湖了，前面就到家了?！皫煾?！”她一邊喊著一邊沖到車(chē)前?！皫煾担闊┑介L(zhǎng)沙路停一下，我下車(chē)！”“師傅”聞聲回過(guò)頭，不吱聲，還似笑非笑用一種怪異的眼神瞅著張老師。怎搞的？沒(méi)聽(tīng)到？還這樣看我！是我臉上粉沒(méi)抹開(kāi)還是剛才睡著淌口水了？眼看前方就是長(zhǎng)沙路口，這不是公交車(chē)，不到站也能暫停呀。于是，張老師又大聲重復(fù)一遍剛才的話(huà)?！肮?！”“師傅”，哦，不光是“師傅”，周?chē)某丝途苟家黄鸨ζ饋?lái)！
　　 這一下，張老師徹底清醒了。唉！這是在雙層大巴的上層呢。
　　 晚上，張老師對(duì)我說(shuō)起此事，說(shuō)這一次糗大了，還是在同行面前。我安慰她，沒(méi)事，哪個(gè)人能保證不犯錯(cuò)？何況還是你，再者，你希望坐的高看的遠(yuǎn)，本意想必也是極好的。