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編輯推薦 【荷塘】故事(詩(shī)歌)


作者:山水伴流云 秀才,1120.05 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5338發(fā)表時(shí)間:2019-03-16 22:10:35

一、故事
  
   教室里的孩子還是那么雀躍
   一雙雙純真的眼睛等待著
   老師上課
   一份份愛(ài)心捐助
   來(lái)自社會(huì)各界
   可是
   他們的等待和愛(ài)
   終究
   沒(méi)有打敗病魔
   老師的身影
   還是去了天國(guó)
  
   咿咿呀呀的子女
   不知道失去了什么
   五十六個(gè)小同學(xué)
   也沒(méi)有太多的難過(guò)
   流著淚畫(huà)了一副十年后
   步入的大學(xué)
   這是他們對(duì)老師的承諾
   也是他們老師
   最大的收獲
  
   送行的人
   拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍
   老天也開(kāi)始大雨滂沱
   一聲聲老師
   一路走好
   在烏云下閃爍
   大紅的棺槨
   似乎也開(kāi)始哆嗦
   它為這震撼的畫(huà)面
   內(nèi)疚羞澀
   送走年輕的生命
   也不是它想要的結(jié)果
   人生的無(wú)常
   遺憾總是那么多
  
   一把黃土
   裝滿了悲傷的音樂(lè)
   又留下
   一個(gè)感人的故事
   演變?yōu)閭髡f(shuō)
  
   二、清明
  
   這是
   一個(gè)團(tuán)聚的日子
   也是一個(gè)久別重逢的
   日子
   大家拿來(lái)的禮物
   相差的
   不再那么玄乎
   它們的產(chǎn)地都是一樣的
   出處
  
   人們的臉上
   少去了
   往日的神采
   多了點(diǎn)淡淡的憂傷
   都在談?wù)撝?br />   老故事
   和舊時(shí)光
  
   她依舊
   臨摹著碑文
   手指跟隨字跡滑翔
   一往就如昨天
   一樣
   少了的
   是那暖暖的臂膀

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【編者按】《故事》像一首敘事詩(shī),講一個(gè)老師被病魔奪去年輕的生命,五十六個(gè)小同學(xué)流著淚畫(huà)了一副十年后的大學(xué),這是他們對(duì)老師的承諾。一個(gè)感人的故事,演變?yōu)閭髡f(shuō)。《清明》也仿佛在敘述一個(gè)老故事和舊時(shí)光,“她依舊/臨摹著碑文/手指跟隨字跡滑翔”但是,“少了的/是那暖暖的臂膀”。英年早逝已經(jīng)不足為奇,活著的人怎么辦? “一把黃土/裝滿了悲傷的音樂(lè)”。繼續(xù)談?wù)撝瞎适?。別出心裁的詩(shī)歌,令人耳目一新。推薦共賞!【編輯:官平】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:官平        2019-03-16 22:11:59
  別出心裁的故事,耳目一新的詩(shī)歌。推薦共賞。
官平
2 樓        文友:官平        2019-03-16 22:59:55
  作品很有新意,歡迎投稿【荷塘】
官平
3 樓        文友:山水伴流云        2019-03-16 23:30:25
  謝謝官平老師,您辛苦了!
4 樓        文友:秋水翁        2019-04-16 15:46:18
  欣賞老師的詩(shī),具有生活的氣息。拜讀了
5 樓        文友:山水伴流云        2019-04-17 15:06:23
  謝謝秋水翁老師來(lái)訪,祝好,給您敬茶!
6 樓        文友:秋水翁        2019-06-11 15:40:41
  好詩(shī)文,敘事之中讓人物更為深刻。拜讀了,學(xué)習(xí)了,向老師問(wèn)好。
回復(fù)6 樓        文友:山水伴流云        2019-06-22 14:33:03
  謝謝老師!
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