【大學(xué)園地】糖果（詩(shī)歌）
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防御：摘要：孩童時(shí)光很單純美好，一顆糖果就已經(jīng)是全世界。
口袋悄悄藏進(jìn)棉花糖
想在放學(xué)后拿出來(lái)給你吃
可是沒(méi)等到放學(xué)
棉花糖就融化了
你昨天沒(méi)有糖吃
不開(kāi)心，我也不開(kāi)心
背包里悄悄藏進(jìn)棒棒糖
想在放學(xué)后拿出來(lái)給你吃
可是沒(méi)等到放學(xué)
我就忍不住吃了
你今天沒(méi)有糖吃
不開(kāi)心，我也不開(kāi)心
筆盒里悄悄藏進(jìn)白兔奶糖
想一到學(xué)校就拿出來(lái)給你吃
可是明天放假了
我不知道你明天有沒(méi)有糖吃
不開(kāi)心，我很不開(kāi)心
媽媽給我買(mǎi)了一大包彩虹糖
想著全部給你
以后你慢慢給我吃
想到這
我含著彩虹糖
甜蜜地睡著了
我真開(kāi)心，希望你也開(kāi)心
【編者按】先賢說(shuō)，“詩(shī)言志?！庇终f(shuō)，“借物寄情。”遵循這一規(guī)律，一種日常生活中的平常物：糖果，出現(xiàn)在了人們的視線中。又以三組畫(huà)面來(lái)予以抒發(fā)：棉花糖與棒棒糖，白兔奶糖，彩虹糖。棉花糖與棒棒糖，寫(xiě)出了兒童的童真、嘴饞；白兔奶糖，寫(xiě)出了少年的無(wú)邪；彩虹糖，寫(xiě)出了青年的多思、躁動(dòng)。通篇雖無(wú)情，雖無(wú)愛(ài)等字眼，卻在那開(kāi)心與不開(kāi)心中，體味出了濃濃的情，深深的愛(ài)。由此可見(jiàn)，作者駕馭文字的高超技藝！感謝賜稿“大學(xué)園地”！推薦共賞！（編輯：老游湖）
1 樓 文友：老游湖 2018-09-18 11:07:47
通篇雖無(wú)情、愛(ài)等字眼，卻在那開(kāi)心與不開(kāi)心中，體味出了濃濃的情，深深的愛(ài)！由此可見(jiàn)作者駕馭文字的高超技藝！感謝賜稿“大學(xué)園地”！
仰觀天文，俯察地理，中觀人間，攬經(jīng)史子集，只為敷衍成一則小文。
回復(fù)1 樓 文友：楓亭的路 2018-09-18 20:14:13
謝謝老師，向老師問(wèn)好。
回復(fù)1 樓 文友：楓亭的路 2018-09-18 20:14:39
謝謝老師，向老師問(wèn)好。
2 樓 文友：西鋂鈴鉑 2018-09-18 12:53:53
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