夏，是一個(gè)多么富有活力的名字，她沒(méi)有春天那么驕羞，沒(méi)有冬天那么冰冷。她以一種活潑可愛(ài)的形象出現(xiàn)在我們面前，猶如一個(gè)青春少女。
　　 初夏
　　 初夏的陽(yáng)光從交織的樹(shù)葉中照射下來(lái)，地上印滿了粼粼光斑。我來(lái)到小山上，樹(shù)上的葉子放肆地生長(zhǎng)著。這兒一叢，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下，眼球都被這耀眼的綠吸引了。遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩嘩”的溪水聲，走近一些，看得更清楚了，那是從旮旯中流出的小溪水，淺淺的、清清的。旁邊的小花都開(kāi)了，紅的、黃的、粉的、白的，像交織在綠毯上的朵朵斑斕。成群的蜜蜂在這里忙碌著，采集著甘甜的蜂蜜。
　　 盛夏
　　 空中沒(méi)有一點(diǎn)云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂一輪烈日，樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。蟬熱的在樹(shù)上叫著“知了,知了”，蜻蜓也熱得也只在樹(shù)蔭下面飛，生怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。池塘邊已經(jīng)有了粉色的荷花，綠色的蓮葉，和那調(diào)皮亂竄的青蛙。它時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲“蛙鳴”。這也只有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”可以代替了。果園里，果子都煥然一新，大的大、小的小、紅的紅、綠的綠，我望著那一顆顆新鮮的果子，真想摘下一顆放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。田野中，高粱化了個(gè)妝、玉米秸稈換了身衣服、玉米修剪了頭發(fā)...竹林里，竹子和竹筍捉著迷藏，竹筍一會(huì)兒撓撓竹子，竹子一會(huì)兒踢踢竹筍，可就是抓不到對(duì)方，氣得它倆臉都綠了。
　　 ……
　　 不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，碩果累累的秋天已漸行漸近。
　　 大營(yíng)學(xué)校六二班王惠畹指導(dǎo)教師任彥芳

【編者按】習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，開(kāi)篇先總寫(xiě)春天，繼而又分初夏和盛夏細(xì)描細(xì)繪，最后又總起一筆，描述夏去秋至，收束全文，抒發(fā)了自己對(duì)秋天的留戀之情。文章起于擬人，結(jié)于擬人，其構(gòu)思布局、修辭潤(rùn)色，匠心獨(dú)運(yùn)。語(yǔ)言的清新、質(zhì)樸、雋永，令人感受炎炎夏日別樣的情致。【編輯：心花一瓣】