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編輯推薦 【流年】中考進(jìn)行時(shí)(小說(shuō))


作者:付歡春 進(jìn)士,6822.91 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4963發(fā)表時(shí)間:2018-05-29 22:17:39

【流年】中考進(jìn)行時(shí)(小說(shuō))
   雨過(guò)初霽的教室顯得安靜,安靜的只能夠聽(tīng)見(jiàn)亞曦的抽泣聲。地上,滿是濕紙,而她原本就一臉褶子的花容,已經(jīng)被淚水涂抹,人與窗外的落紅共憔悴。芳雨實(shí)在坐不住了,起身想湊過(guò)去安慰,卻被一旁的艾倫一把拽?。骸皠e,讓她哭個(gè)夠,看看那個(gè)甩她的男孩子在她的心目中有多么得重要?!狈加赉读艘幌拢χ戳丝磥嗞?,又重新挨著艾倫坐了下來(lái)。玉宇在不遠(yuǎn)處的座位上單坐著,眼珠子一邊看著亞曦,一邊又瞧瞧芳雨艾倫,顯得好奇。
   亞曦聽(tīng)得真切,將手中的紙巾重重地?cái)S在桌子上,嘟著嘴傷心道:“你們幾個(gè)也真是,說(shuō)好的好姐妹,也不來(lái)安慰安慰,我——失戀了……”亞曦特意將聲調(diào)拖得老長(zhǎng)。
   此語(yǔ)一出,芳雨如脫了僵的馬繩,立馬跑了過(guò)去。艾倫也笑著起身跟了過(guò)去,卻被捂著嘴笑的玉宇拉住:“幫個(gè)忙,幫我揉一下?!庇裼铗v出一只手,不停地指著自己的肚子。
   “干什么?肚子痛,上醫(yī)院?。 卑瑐惞室饨械馈?br />   “不是,”玉宇這回笑出了聲,將肚子腆著,“揉——揉?!?br />   艾倫這回看出了端倪,迅速地伸出雙手朝玉宇的肚子亂抓了一通,然后將臉貼近玉宇的頭,小聲地說(shuō):“從實(shí)招來(lái)?!?br />   “她就……”玉宇沒(méi)說(shuō)完,又趴在桌上大笑。
   亞曦與芳雨莫名其妙地看著。艾倫一把將玉宇揪住,質(zhì)問(wèn):“你到底想說(shuō)什么?”
   玉宇強(qiáng)忍了笑聲,咳嗽了一下,說(shuō):“她原本就沒(méi)戀嘛!”說(shuō)完,又捂著肚皮笑開了。
   艾倫先是一愣,后是仰頭大笑。亞曦聽(tīng)后瞪起了眼珠子,緊繃了嘴唇,跺起了腳,正欲發(fā)作。
   芳雨急忙安慰道:“別別別,她們倆個(gè)失心瘋呢,別跟著一起瘋!”
   亞曦撅著嘴唇,又傷心了起來(lái),轉(zhuǎn)瞬,挺起胸自嘲道:“哼,我好端端的花季少女,為什么偏要在一棵樹上吊死?世界上的好男人多的是?!?br />   “對(duì),為什么要在一棵樹上吊死啊?”芳雨隱忍著笑迎合了一句。
   許久,教室里的笑聲漸息。艾倫突然說(shuō):“你們要不要到外頭補(bǔ)習(xí)體育???”
   亞曦這回來(lái)了勁,說(shuō):“去,是在我家對(duì)面的工程學(xué)院的操場(chǎng)上吧?!?br />   艾倫點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著芳雨。芳雨疑惑道:“我是有點(diǎn)想去,不過(guò),得問(wèn)一下我爸爸?!?br />   玉宇始終沒(méi)有理會(huì)。
  
   二
   晚上,建珍一踏進(jìn)門檻,還來(lái)不及放下手中的飯盒,就沖老公歡春嚷嚷:“上學(xué)期我就說(shuō)你女兒芳雨的體育不行,要去補(bǔ)習(xí),你就是不同意?,F(xiàn)在到了節(jié)骨眼上了,咋辦?”
   歡春看著焦慮的老婆,噗嗤一笑:“你啊,敢情天都要塌下來(lái)似的?!?br />   就寢的時(shí)候,建珍又說(shuō):“芳雨的體育咋辦?”
   歡春不耐煩地說(shuō):“你說(shuō)咋辦?”
   “那些小朋友們?cè)谡f(shuō),是否去工程學(xué)院補(bǔ)習(xí)。”
   歡春并沒(méi)有回應(yīng),而是沖芳雨的房間喊道:“芳雨,你去補(bǔ)習(xí)體育吧?”
   “可以?!狈加杲恿艘痪?。
   歡春遂轉(zhuǎn)向建珍:“你女兒說(shuō)了,可以,現(xiàn)在你可以睡了吧?!?br />   建珍的心里還是懸著一塊石頭,拉了拉被子,說(shuō):“你去跟芳雨報(bào)名。今天,你照看芳雨,等她寫完了作業(yè)再睡。”
   歡春隨手拿了一本《人間詞話》翻了起來(lái),卻想不到被建珍狠狠地踹了一腳,并嘮叨道:“如果,我女兒在體育上得不到分,因此考不上重點(diǎn)高中,你就死得快!”
   歡春不悅道:“你還沒(méi)完沒(méi)了了?!闭f(shuō)完,掀開被子,拿著書徑直地走向了書房。子夜十二點(diǎn)四十分,芳雨寫完了作業(yè)。歡春聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的響聲,起身打了一個(gè)哈欠,在客廳里拿了一瓶鮮奶送給了芳雨,并說(shuō):“喝掉它,趕快洗漱睡覺(jué)?!狈加杲舆^(guò)鮮奶,只喝了一口之后,身板就倒在了床上,瞇縫起了眼睛。大約十分鐘過(guò)后,歡春見(jiàn)芳雨的房間沒(méi)了動(dòng)靜,遂又躡手躡腳地走了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)芳雨手里攥緊了奶瓶,不脫衣就睡著了。歡春搖了搖頭,輕聲地喚了一聲之后,幫著拿掉奶瓶,脫了鞋子,蓋上被子,關(guān)了燈,又重新回到書房。
   這一宿,歡春睡得不踏實(shí)。
   翌日騎電動(dòng)車送芳雨上學(xué),歡春?jiǎn)枺骸澳悴皇敲總€(gè)星期六下午都去學(xué)校上體育課嗎?”
   芳雨答道:“是啊,可是,體育老師有時(shí)候去,有時(shí)候不去,讓我們自己練?!?br />   “知道了?!睔g春有些氣憤,心想,“這老師不好好上課,不負(fù)責(zé)任?!?br />   突然,芳雨叫了起來(lái):“爸爸,你慢點(diǎn),敢情都快沖進(jìn)湖里去了?!?br />   這突如其來(lái)的話語(yǔ),令歡春大笑。送完芳雨之后,歡春照例去了一趟菜市場(chǎng),買好菜回到家,將菜往廚房一扔,綽起電話,打給了芳雨的班主任程學(xué)輝:“程老師,我想問(wèn)一下,芳雨每周到校上體育課的事,她一直都堅(jiān)持上的,但似乎一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有啊?!?br />   程老師道:“周六的體育課,是學(xué)校統(tǒng)一組織的,我問(wèn)問(wèn)。”頓了一下之后,又說(shuō),“芳雨的體育不行,你可以到外頭的體育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的,學(xué)校的就不要來(lái)參加了。”
   “明白了,謝謝!”歡春有些泄氣,原本以為,芳雨在學(xué)??梢陨象w育課的,還要到外頭補(bǔ)習(xí)干什么。歡春佇在原地,愣了許久,也思索了許久。然后,歡春迅速地打開電腦,進(jìn)入了“27中初三3班家長(zhǎng)”群,找到了艾倫爸爸,加為好友。很快的,父?jìng)惏职只貞?yīng)了,歡春與之聊了起來(lái)。
   歡春:您好,就是想問(wèn)一下,聽(tīng)芳雨說(shuō),艾倫想去補(bǔ)習(xí)體育,我家芳雨也想去,如何報(bào)名???
   艾倫爸爸:亞曦,艾倫已經(jīng)報(bào)名了,芳雨想去的話,我?guī)椭鴪?bào)一下,星期六下午2:00去工程學(xué)院看操場(chǎng),并初試一下孩子的體育。
   歡春:那謝謝了。
   艾倫爸爸:不客氣。
   談話戛然而止,歡春還是不放心,遂出門,騎著電動(dòng)車找到了工程學(xué)院。工程學(xué)院里,一塊紅綠相間的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),確是一塊鍛煉的好地方。但怎么看,那紅色的跑道,都好像朝陽(yáng)天成小區(qū)內(nèi)的小道,只是中間的操場(chǎng),沒(méi)有高樓大廈罷了。工程學(xué)院的大門口,一位保安正坐著安逸地抽著香煙。
   “師傅,想問(wèn)一下,你們學(xué)院里,能報(bào)體育補(bǔ)習(xí)?”歡春湊上前,打聽(tīng)道。
   “哦,那是外頭的人租的,星期六與星期天才會(huì)有人來(lái)。雙休日來(lái)吧,這時(shí)候沒(méi)人?!?br />  
   三
   面試,是建珍帶著芳雨去的。晚上回來(lái),建珍一臉愁容,一個(gè)人坐在床上發(fā)呆,心里如塞了一團(tuán)黑色的棉絮。大約二十二點(diǎn)半,歡春拖著疲乏的身軀回來(lái)了。洗漱完畢之后,歡春爬上了床鋪,頓時(shí)感覺(jué)氛圍不對(duì)勁,遂問(wèn):“芳雨面試的如何?”
   建珍一改常態(tài),淡淡地說(shuō):“不好?!?br />   “報(bào)了?”
   “沒(méi)有。那個(gè)煉體育的陳老師說(shuō),1100塊20個(gè)課時(shí),一個(gè)課時(shí)2個(gè)小時(shí)??墒牵加觌x中考,一個(gè)星期上一個(gè)課時(shí),哪用得了20個(gè)課時(shí)??!”
   “跟她談啊,只上一半的課時(shí)?!?br />   “她說(shuō)不行。后來(lái),我就緩了一下,說(shuō)考慮考慮,等下個(gè)星期再說(shuō)。然后,她就改口了,說(shuō)是可以與艾倫一起來(lái),每個(gè)孩子上10個(gè)課時(shí),錢總共交1100塊?!?br />   “那行啊,找艾倫爸爸說(shuō)這事啊,兩全其美!”
   “問(wèn)題是,艾倫爸爸帶著孩子兜了一圈之后,就走了,說(shuō)是不報(bào)?!?br />   “哦,那亞曦呢?”
   “人家亞曦半年前就報(bào)了名,且存了好多的課時(shí)在里頭?!?br />   “哦,”歡春甚覺(jué)惋惜,頓了一下之后,“其實(shí),可以叫玉宇去的?!?br />   “不要叫,上次孩子們議論這事時(shí),人家根本就沒(méi)搭理?!?br />   “對(duì)了,芳雨測(cè)試的如何?”
   可能這句話觸及了建珍內(nèi)心的傷疤,她先是瞪了一眼歡春,然后一邊伸手?jǐn)Q歡春的臉蛋,一邊罵罵咧咧了:“就怪你家死人的,聽(tīng)了我的多好,上學(xué)期補(bǔ)習(xí)體育了多好,不至于弄得措手不及。”
   歡春極力推脫,“芳雨測(cè)試的,到底怎樣?”
   “跑不動(dòng),一圈都堅(jiān)持不下來(lái)。”
   “唉!”歡春嘆了一口氣,想不到孩子的體能這么差。不過(guò),歡春又突然想到了什么,疑惑地說(shuō),“艾倫爸爸不至于不報(bào)啊,總感覺(jué)他是一個(gè)托兒!”
   “有點(diǎn)像,”建珍也思索起來(lái),“記得芳雨說(shuō)過(guò),艾倫曾經(jīng)反問(wèn)過(guò)她爸爸的,說(shuō)什么自己家開的輔導(dǎo)班還要交學(xué)費(fèi)之類的。芳雨曾經(jīng)的班主任吳老師也說(shuō)過(guò),艾倫爸爸就是學(xué)校的老大,一個(gè)人說(shuō)了算之類的?!?br />   “他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?”
   “不是,可能與學(xué)校的什么官有瓜葛吧?!?br />   “他做什么的,哪個(gè)單位?”
   “聽(tīng)說(shuō)是省人社廳的?!?br />   這一宿,歡春帶著一大堆疑問(wèn)號(hào)入睡了。翌日傍晚,歡春習(xí)慣性的將電動(dòng)車??吭诼访娴囊患曳勖娴昵?,頭盔也不摘,圍脖也不卸下,就從腰包里掏出手機(jī),埋頭看起了百度新聞。這個(gè)粉面店正好處在市二十七中的學(xué)生們出入的十字路口,每次,歡春都是在這里等待芳雨放學(xué)的。今天也不例外,歡春正興致勃勃地看著有關(guān)于中國(guó)女排與中國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)的焦點(diǎn)新聞,這時(shí),一位著灰色T恤的約莫四十歲左右的男子靠近了,問(wèn):“你——是芳雨的爸爸吧?”
   歡春抬頭,有些疑惑,“你是……”
   對(duì)方笑道:“我是艾倫爸爸。”
   歡春笑了:“哦,您好!”
   艾倫爸爸直截了當(dāng)?shù)貑?wèn):“你報(bào)體育補(bǔ)習(xí)了吧?”
   “報(bào)了,怎么,你女兒不報(bào)了?!?br />   “去看了一下,那的教學(xué),沒(méi)有技術(shù)含量,排球教的少,所以不報(bào)了?!?br />   “其實(shí),那的教學(xué),我也能的,只是,孩子們只聽(tīng)老師的,不聽(tīng)家長(zhǎng)的。我讓孩子進(jìn)去,也是想讓那的氛圍帶動(dòng)孩子積極向上,并愿意學(xué)習(xí)?!睔g春從新打量了一下艾倫爸爸,平頭,人顯得精神,說(shuō)話顯得隨意,但城府極深,話量蘊(yùn)藉。歡春突然轉(zhuǎn)移話題,問(wèn):“你穿的少了,不冷嗎?”
   艾倫爸爸有些縮有些窘,隨手指著路邊的一輛白色的奔馳道:“在辦公室里、車?yán)锒奸_著空調(diào),不覺(jué)得,只是出來(lái)了,就……”
   “爸爸。”這時(shí),艾倫從巷子里出來(lái)了,打斷了艾倫爸爸的話語(yǔ),轉(zhuǎn)身又沖歡春莞爾一笑,“叔叔好!”
   歡春迎合道:“你好,芳雨還在后頭?”
   艾倫道:“她在掃地,要晚點(diǎn)呢。”
   歡春看著水靈、身材勻稱笑容甜美的艾倫離去的背影,總感覺(jué)在芳雨身上少了些什么??煞加陞s是臉上掛著笑容出現(xiàn)的:“爸爸,今天忒搞笑,化學(xué)考試的時(shí)候,有一道題,我是按照自己的想法演算的,然后其他四個(gè)同學(xué)都說(shuō)我演算的是錯(cuò)的。可是,考完后百度一下,是我的方法對(duì)的,她們的都是錯(cuò)的,那道題足足有15分的面值呢。”說(shuō)完,小丫頭嘻嘻地笑了。
   歡春順意道:“那四個(gè)同學(xué)知道結(jié)果之后,什么反應(yīng)?”
   “集體失聲!”說(shuō)完,芳雨哈哈大笑。
   “中午的時(shí)候,你去了艾倫家?”
   “嗯,在她家吃的飯?!?br />   “在別人家,要有禮貌。”
   “嗯,知道,只是寫作業(yè)的時(shí)候,我被安排在一個(gè)房間,艾倫一個(gè)房間,有些不適應(yīng),總感覺(jué)在她家束束縛縛的,拘謹(jǐn)?shù)煤?,單調(diào)沉悶?!?br />   聽(tīng)到這,歡春又想起了與艾倫爸爸見(jiàn)面時(shí)的情景,忽然覺(jué)得艾倫爸爸不簡(jiǎn)單,且聰明了得。在離家將近800米左右的時(shí)候,歡春將電動(dòng)車停了下來(lái),將芳雨的書包放在了踏板上。芳雨識(shí)趣,脫下了外套與手表遞給了歡春,自己邁開步伐跑了起來(lái)。
   歡春提醒道:“靠著路邊跑,不要停,尤其是沖刺的時(shí)候……”
   “閉嘴,我不要聽(tīng)?!狈加晖蝗患饨辛似饋?lái),“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”
   歡春搖了搖頭,只好開著電動(dòng)車慢悠悠地跟著。在離朝陽(yáng)天成小區(qū)不到百米的距離,芳雨還是停頓了一下,并蹲下來(lái)喘著粗氣,臉漲得通紅。
   晚上就寢,提及芳雨的體育,建珍又?jǐn)Q起了歡春的胳膊,還吹胡子瞪眼,嘮叨個(gè)不停:我女兒不是差生,她各樣都好,要是在體育上拖后腿了,我跟你沒(méi)完……鬧騰累了,又擔(dān)心地問(wèn):“老公,現(xiàn)在怎么辦啊,是交那1100塊,還是……”
   歡春不慌不忙地說(shuō):“急什么,不還有四五天的時(shí)間考慮嗎?!?br />   “還得跟芳雨買球與繩,要好的。”說(shuō)著,建珍瞇縫起了眼睛,“那艾倫又不參加……”
   “她爸是挖什么墻角之人……”歡春還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)了建珍的鼾聲。
  
   四
   送完芳雨上課回來(lái),歡春總覺(jué)得渾身上下不舒服,遂特意下樓,去了一趟小區(qū)門口的超市,買回來(lái)十塊樹脂肥皂,洗起了澡。洗完澡之后,歡春安靜地坐在了沙發(fā)上,但腦子卻不聽(tīng)使喚,轉(zhuǎn)個(gè)不停。于是,他綽起手機(jī),撥通了玉宇媽媽的電話:“玉宇媽媽,玉宇的體育怎樣?”
   “她呀,”玉宇媽媽直爽,“不行,過(guò)不了的。我想與她交流,交流不成,我都愁死了急死了。”
   “可以考慮補(bǔ)習(xí)啊?!?br />   “補(bǔ)習(xí),倒是想,可沒(méi)門路啊?!?br />   “你問(wèn)一下她去吧,去的話,我去聯(lián)系?!?br />   “在哪?”玉宇媽媽急切地問(wèn),“這當(dāng)然是好事啊。我這就問(wèn),她今天感冒沒(méi)上課,在家呢?!彪S后,電話里聽(tīng)見(jiàn)玉宇媽媽的問(wèn)話與咳嗽聲。俄頃,玉宇媽媽興奮地回話道,“玉宇說(shuō),只要是芳雨去,她就去。”
   這下歡春笑了,遂將分?jǐn)偰?100塊學(xué)費(fèi)之事和盤托出,算是皆大歡喜了。隨后,歡春來(lái)了精神,迅速地走進(jìn)廚房,圍上圍巾,淘起了米,做起了飯。約莫上午10:30左右,歡春向工程學(xué)院的陳老師轉(zhuǎn)了1100塊錢,并在微信的轉(zhuǎn)款附帶信息上注明“芳雨、玉宇的學(xué)費(fèi)”。很快的,歡春被拉進(jìn)了一個(gè)名叫“小巨人初三打卡群”的微信群里,算是學(xué)員家長(zhǎng)的一份子了。

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【編者按】在如今的應(yīng)試教育下,中考、小升初的緊張程度不亞于高考。為使學(xué)生在小升初、中考中考個(gè)好成績(jī),順利地進(jìn)入重點(diǎn)初中或高中學(xué)習(xí),學(xué)校的老師、學(xué)生家長(zhǎng)可謂費(fèi)盡心思,使盡渾身解數(shù),不惜付出了一切代價(jià)。因?yàn)?,學(xué)生一旦進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校,亦如鎖進(jìn)了保險(xiǎn)箱,考大學(xué)的成功率就很高了。所以,小升初、中考就顯得尤為重要。一如小說(shuō)里所講的故事一樣,孩子中考,是家中的頭等大事,也使家長(zhǎng)如臨大敵,不敢有絲毫的怠慢。由此,也滋生了一些名目繁多的補(bǔ)習(xí)班出來(lái)。芳雨面臨中考,可她平時(shí)不注意體育鍛煉,體育是她的弱項(xiàng)。為了不讓體育拖后腿,芳雨的父母費(fèi)盡了周折,托人,考察,才找到了一個(gè)體育補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練,芳雨的體育成績(jī)明顯地提高了。小說(shuō)構(gòu)思巧妙,人物形象飽滿,語(yǔ)言生動(dòng),畫面感強(qiáng),一些細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩,情節(jié)流轉(zhuǎn)自如,并采用順序的手法,將故事情節(jié)緩緩?fù)七M(jìn),以致達(dá)到高潮。佳作,編者推薦閱讀!【編輯:五十玫瑰】

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1 樓        文友:五十玫瑰        2018-05-29 22:23:29
  應(yīng)試教育,雖能改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),也存在著許多的弊端。
   所以,教育改革勢(shì)在必行。小說(shuō)耐讀耐品,也引入思考。
   感謝作者的分享,感謝將美文安放流年,祝寫作愉快!
五十玫瑰
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