小仔入廁
小仔三歲,是學(xué)前班小班的小男孩,他是幼兒園最小的小家伙。
小仔由大媽和爺爺帶大,父親東一天西一天地設(shè)法掙些錢養(yǎng)家糊口。大媽是老師,非趕上星期禮拜的日子,也很難全天候照看他。爺爺?shù)耐饶_不好,還搗鼓不了這個(gè)腿腳很快的小家伙。大媽還是有辦法,她找了兩趟幼兒園的園長(zhǎng)和帶班老師,最終還是把這個(gè)不夠月的“小奶光”給收下了。
小仔開(kāi)始還愿意跟著老師上學(xué),幼兒園老師也覺(jué)得這小子皮實(shí),雖然挺小,卻不哭不叫的,跟著還行。沒(méi)過(guò)一天,這小家伙便不好玩了,哭著喊著要回家。老師電話聯(lián)系,很快把小仔的大媽叫過(guò)來(lái)。幸好,兩個(gè)單位不太遠(yuǎn)。顛三倒四地反復(fù)過(guò)幾次后,大媽和老師連哄再教,小仔就不鬧了。開(kāi)始像其他小朋友一樣在幼兒園安家落戶了。老師們都很照顧小仔。我是幼兒園的“掃地僧”,也時(shí)常關(guān)照這個(gè)孩子,尤其是每天接園值班時(shí),常常給這送園的爺孫倆開(kāi)門關(guān)門,一路綠燈。還有時(shí)趕上我到男廁所掃衛(wèi)生啥的,總免不了看看有沒(méi)有這小家伙,看是否需要特殊照顧。我時(shí)常提醒幼兒們?nèi)霂蟮恼_方法,定定規(guī)矩,進(jìn)行良好的習(xí)慣性養(yǎng)成教育。其間也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小仔有蹲廁位的時(shí)候。今天可開(kāi)眼了。
我上午碰巧去一號(hào),看到小仔的小紅秋衣脖領(lǐng)處,塞著一團(tuán)衛(wèi)生紙。這小子褲子上的松緊繩可能有些緊,他扒掉褲子后兩條腿岔不開(kāi),正在試著蹲下。見(jiàn)他用一只手按住水泥地面,再慢慢伸另一條腿到長(zhǎng)方形蹲位的另一側(cè),可是他沒(méi)敢,怕伸不過(guò)去,又把右腿收了回來(lái)。我急忙走到近前,先教他把摁在臟乎乎地面上的手抬起來(lái),再教他岔開(kāi)兩腿,從蹲位前向后挪。兩次都沒(méi)有教成功,又擔(dān)心他內(nèi)急憋不住,就老鷹抓小雞般把他提起安放在蹲位上,然后我走進(jìn)里面的獨(dú)立廁所。
待我整裝后往外走時(shí),發(fā)現(xiàn)小仔已經(jīng)從蹲位上站了起來(lái)。他站立著開(kāi)始用衛(wèi)生紙自己擦拭,我本打算叫他蹲下再擦,可他已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行操作了。操作后把衛(wèi)生紙團(tuán)成一團(tuán),用兩只手捧著捂成球狀,再很快的進(jìn)行第二次……原本想自己幫這個(gè)小仔解決一下,現(xiàn)在卻感覺(jué)無(wú)能為力了。這一套動(dòng)作是那么新奇,還做得挺快,令人來(lái)不及予以制止。我感到既好笑,又無(wú)奈。這小仔不好意思地看著我,我知道他手上已經(jīng)開(kāi)始變味了。小仔此時(shí)扔了團(tuán)成球狀的衛(wèi)生紙,提起褲子準(zhǔn)備就往外走。
我先走一步,趕緊回去告訴跟班老師。因?yàn)槔蠋煄追昼娗霸谀袔獾冗^(guò)這個(gè)孩子,可能是她覺(jué)得我進(jìn)了里面,才暫時(shí)放心地回教室看孩子們。
在幼兒園里,有我的地方老師們還是挺放心的。因?yàn)槲覀儓@里的每一位幼教工作者,都從不同的角度對(duì)工作盡心盡責(zé),尤其是照顧幼兒方面,大家總是互相協(xié)作,一視同仁地對(duì)待孩子們,并且這協(xié)作過(guò)程也很默契,有時(shí)不用言語(yǔ)表達(dá),也能心知肚明,不出差池。這是工作內(nèi)容,也是職業(yè)道德所必需的。
前院里,小仔的老師正在領(lǐng)著一名花臉包的孩子來(lái)到水管前洗手洗臉,聽(tīng)到我匯報(bào)后,一聲“我那活寶呀!”急忙去后院看。
此時(shí),小仔已經(jīng)快步跑來(lái),老師用手拉住小仔的胳膊,把他領(lǐng)到水管前。晚春后的水管里,流出的水一點(diǎn)也不涼,我用旁邊的洗手盆接了一些水,把小仔叫過(guò)來(lái)。
“小仔,把倆小手伸到樹(shù)坑邊上,我用水給你沖著洗洗,看你手上臟的!”
小仔聽(tīng)話地走過(guò)來(lái),伸出兩只白嫩且略顯污垢的小手等著盆里的水。我慢慢地給他倒著,教給他用雙手搓著洗。嘴里邊說(shuō):“看你這個(gè)小臟豬!臭不臭!”小仔的老師從園長(zhǎng)室找來(lái)一小撮洗衣粉,倒進(jìn)小仔的手心里……
懵懵懂懂的小仔,把洗干凈的小手放在鼻子上聞了聞,眨巴了一下小眼睛,被帶著一臉笑意的老師牽回了小班教室。