【時(shí)光】童年趣事(散文)
童年的春天是和煦的暖風(fēng)給大地披上的五彩斑斕的外衣;童年的世界是陽(yáng)光普照下的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;童年的心事是“十萬(wàn)個(gè)為什么”背后純凈的笑臉……童年的趣事,在歲月里灼灼生輝。
一
小時(shí)候覺(jué)得天空就是一位深不可測(cè)的魔發(fā)師。時(shí)而碧空如洗,時(shí)而白云飄飄,時(shí)而烏云密布,時(shí)而驚雷震震……
四年級(jí)在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)完《火燒云》這篇課文后,大家越發(fā)對(duì)那高不可攀的天空充滿幻想,時(shí)常久久凝望著它。腦海中會(huì)想:在白云滾滾的時(shí)候,哪朵云彩像一匹壯碩的馬,哪片兒云彩是一條奔跑著的小狗,哪塊兒云彩是一只威武的獅子……下課的時(shí)候大家就會(huì)聚在一起互相交流自己看到了什么。
“昨天云彩真多,放學(xué)后我在我家樓頂上看見(jiàn)白云變成了觀音菩薩、孫悟空、豬八戒……”小孟同學(xué)得意洋洋地“高談闊論”。
“哇……真的嗎?你怎么看到的,你還看到了什么?”小孟的身旁瞬間就形成了一個(gè)圓形的屏障,一個(gè)個(gè)充滿好奇的腦袋交頭接耳,七嘴八舌地詢問(wèn)著……
“你們不信的話,今天放學(xué)跟我一起去我家,我們一起看。”小孟夸夸其談,甚是得意。
九十年代初正是《西游記》盛行的時(shí)候。大家會(huì)把印有他們畫(huà)像的貼紙貼在書(shū)本上。撲克牌上也都是印有《西游記》影視人物的畫(huà)像。人們玩撲克牌不再是比較數(shù)字的大小,而是比較撲克牌上的畫(huà)像誰(shuí)的本領(lǐng)高強(qiáng)。
這天放學(xué),果然有十幾個(gè)同學(xué)緊跟著小孟,都渴望能像小孟一樣看見(jiàn)那么神奇的畫(huà)面,想象著:如果自己心中最喜愛(ài)的神話英雄在現(xiàn)實(shí)中看到,那該是一件多么自豪、多么有趣、多么無(wú)憾的事呀!
大家爭(zhēng)先恐后地爬上樓頂,每個(gè)人望著層層疊疊的白云都無(wú)限憧憬、無(wú)限歡喜。
小孟說(shuō):“得躺下看,不要出聲,不然會(huì)把自己想看到的東西嚇得不敢出來(lái)的。”
空氣瞬間靜止,鴉雀無(wú)聲。
可過(guò)了好久,云淡風(fēng)輕。別說(shuō)觀音菩薩,連狗啊馬啊也沒(méi)有看到。大家不禁就有些心急。
“得瞇縫著眼睛看,這樣才能顯得心誠(chéng),他們才會(huì)出來(lái)?!毙∶嫌珠_(kāi)始了指揮。
大家趕緊瞇縫著眼睛。陽(yáng)光的余暉溫暖的包圍著大家,風(fēng)輕輕地吹著,白云輕盈地飄移,每個(gè)人都凝神靜氣,想象便在白云中馳騁……
最后,不知道自己是否真的看到了觀音菩薩、孫悟空,只知道在那樣的環(huán)境下,大家都迷迷糊糊地睡著了。
第二天,大家作業(yè)都沒(méi)有寫完,被老師罰站。大家看到小孟,小聲嘀咕:“怎么回事,我們什么都沒(méi)有看到?你肯定是騙人的?!?br />
“我沒(méi)有騙人,昨天我又看到了。是你們心不誠(chéng),沒(méi)有照著我說(shuō)的做。不信,今天放學(xué)后你們?cè)偃ノ壹铱?,一定?huì)看到的。”小孟依然神情篤定。
大家面面相覷。
放學(xué)后,又有七八個(gè)同學(xué)跟著小孟,到她家的樓頂上看云彩去了……
二
小時(shí)候,田野就是我們的娛樂(lè)王國(guó)。大家時(shí)而采摘幾束野花,時(shí)而捕捉幾只螞蚱,時(shí)而奔跑著追趕蝴蝶,時(shí)而靜靜地觀看河中的蝌蚪……無(wú)聊的時(shí)候,玩玩“跳山羊”(一個(gè)人身體彎曲,其余人從他身上跳過(guò)去的游戲)、踢踢毽子、一起倒立在墻上……
但是只有我和幾個(gè)少數(shù)的伙伴兒不能倒立在墻上,大家說(shuō)是我們的腰身太硬了。他們還在我們幾個(gè)面前做空手下腰的表演。作為一個(gè)愛(ài)美又好勝心強(qiáng)的女孩子,我們當(dāng)然不愿服輸??墒俏覀儾还茉趺磁Γ褪遣荒艿沽⒁膊荒芟卵?。這時(shí),不知是誰(shuí)告訴了我們一個(gè)偏方:吃蝌蚪可以使腰身柔軟!
夏天,只要是淺淺的水溝,那里就必有密密麻麻的小蝌蚪。它的頭部有豆粒那么大,一條尾巴約有一厘米,幾乎和頭部一樣長(zhǎng),全身黑乎乎的,前行的時(shí)候,尾巴彎彎曲曲快速地?cái)[動(dòng)。當(dāng)時(shí)由于年紀(jì)小,大家都沒(méi)有把如此可愛(ài)活潑的蝌蚪和“呱呱”亂叫丑陋的青蛙聯(lián)系在一起。
大家跑到河邊,已經(jīng)有人抓起了幾只蝌蚪說(shuō):“我之所以能倒立下腰,也是因?yàn)橹俺赃^(guò)蝌蚪。”
他這么一說(shuō),大家深信不疑。為了能使腰身柔軟,大家就一一捉只蝌蚪,迅速吞了下去。我看著大家吃了下去,又看著手中活蹦亂跳的蝌蚪,就眼睛緊閉,心一橫,食道打開(kāi),一口吞了下去,舌頭都沒(méi)碰著它。
“這就對(duì)了,過(guò)幾天你們就能下腰了。”
我們幾個(gè)也深信不疑,還希望苦心不負(fù)。
之后,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小蝌蚪找媽媽》,當(dāng)知道蝌蚪就是青蛙的幼子時(shí),想起之前吃蝌蚪的事,我們不禁苦笑,連連作嘔……
對(duì)于吃蝌蚪能否使腰身柔軟的問(wèn)題,這么多年過(guò)去了,答案也早已不攻自破。
三
冬天月圓的夜晚,小伙伴兒們吃完晚飯就會(huì)站在大街上喊一下名字,然后再一起喊“月明地兒,打石磙兒,大小孩兒家出來(lái)玩兒一會(huì)兒。”過(guò)不多時(shí),大家就在街道上聚齊了,游戲也就開(kāi)始了。
夏天的夜晚,最有趣兒也是必不可少的活動(dòng)就是捉蟬蛹(俗稱“爬叉”)了。
在黃昏前吃完飯,然后出發(fā),如果下過(guò)雨那就更好了。大家一手拿根一兩米長(zhǎng)的樹(shù)枝,一手提一個(gè)灌了半杯水的瓶子,去到有楊樹(shù)林的田野里捉蟬蛹。
黑夜的帷幕慢慢拉起后,光線也就越來(lái)越暗,直到完全看不見(jiàn)時(shí),捉蟬蛹只能圍著楊樹(shù)轉(zhuǎn)一圈兒,不然天太黑,看不見(jiàn)它們。如果看見(jiàn)爬得太高的蟬蛹,棍子也夠不著,這個(gè)時(shí)候就得靠個(gè)人的絕技——爬樹(shù)了。先往手心上吐口唾沫,雙手一起搓兩下,再拍拍樹(shù)干,接著兩只胳膊緊緊抱著樹(shù)干,雙腿彎曲,腳掌像青蛙一樣用力一蹬,同時(shí)雙手往上移,這樣慢慢地就爬高了。捉到蟬蛹后,雙腳的力氣減小,雙手摩擦著樹(shù)干“呲溜溜”就下來(lái)了。這是捉蟬蛹必備的技能。往往一個(gè)人在爬樹(shù)的時(shí)候,旁邊總會(huì)圍上幾個(gè)人,像是在觀看一場(chǎng)千載難逢的表演。
有天,我看到了一只爬了很高的蟬蛹,樹(shù)枝也夠不著。這個(gè)時(shí)候,爸爸“呸呸”兩聲,把唾沫吐在手上,開(kāi)始準(zhǔn)備爬樹(shù),幫我捉了下來(lái)。也是在這個(gè)時(shí)候,我知道了爸爸竟然會(huì)爬樹(shù),頓時(shí)覺(jué)得自己有了一件至寶、一個(gè)捉蟬蛹的有力幫手,對(duì)爸爸又多了一層崇拜。
最后就是賣蟬蛹。小時(shí)候,蟬蛹比較便宜,三個(gè)蟬蛹賣一角錢。
賣完蟬蛹,就可以直接去買自己愛(ài)吃的零食,或者把賣的幾角錢交給在家里乘涼的爸爸媽媽。心中得意極了,知足極了,覺(jué)得只有這樣才真正迎接來(lái)了夏天,即使忙一晚上只能得幾角錢。
照片會(huì)因時(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因歲月的腳步而失散,但那珍藏在生命紋路里的童年趣事會(huì)像陳年老酒,愈久彌醇。