時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孫女楊小囡同學(xué)人生的第一個(gè)讀書(shū)季就要結(jié)束了。四個(gè)月來(lái)，我每天陪著孫女上學(xué)放學(xué)、外教培訓(xùn)，風(fēng)里雨里，忙碌著并快樂(lè)著。看著小囡同學(xué)一天天地長(zhǎng)大，見(jiàn)證小囡同學(xué)知識(shí)一天天增多，一切辛勞都化作了幸福。在陪著小囡長(zhǎng)大的過(guò)程中，我也從孫女那里補(bǔ)充了許多以前缺失的知識(shí)，體會(huì)了一零后孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。跟孫女在一起，時(shí)而覺(jué)得腦洞大開(kāi)，時(shí)而感到不可思議，每天都有意料之外又在情理之中的故事發(fā)生，驚喜與快樂(lè)接踵而至，尷尬與詫異交替上演，不亦樂(lè)乎！
　　 多年來(lái)我有個(gè)習(xí)慣，遇事喜歡做個(gè)備忘錄，以前都是用筆和紙，如今方便多了，在手機(jī)上刷幾個(gè)字，一分鐘就搞定。還有不到兩周就放寒假了，偷閑把手機(jī)里有關(guān)小囡同學(xué)的故事整理一下，為這個(gè)學(xué)期做個(gè)工作小結(jié)，也為楊小囡同學(xué)留下一份兒時(shí)的回憶，更為日趨衰老的自己增添些許童趣色彩。
　　 現(xiàn)如今的孩子上學(xué)，跟我們上學(xué)的那個(gè)年代完全不能同日而語(yǔ)了，學(xué)校里課程的強(qiáng)度姑且不論，老師留的家庭作業(yè)也無(wú)須厚非，因?yàn)樗械暮⒆佣家粯印：⒆拥恼n外培訓(xùn)，可謂五花八門(mén)無(wú)所不有，想學(xué)什么都有相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只要你有時(shí)間、有銀子、有興趣，幾乎家家都有給孩子報(bào)課外培訓(xùn)的沖動(dòng)。這不，我就給楊小囡同學(xué)報(bào)了五個(gè)課外培訓(xùn)科目，1.智慧學(xué)堂（主訓(xùn)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，每周日上午2小時(shí)）；2.繪畫(huà)（每周四下午1小時(shí)）；3.雅趣（在線(xiàn)英語(yǔ)會(huì)話(huà)，每天晚上半小時(shí)）；4.舞蹈（每周二下午1小時(shí)）；5.機(jī)器人風(fēng)暴（裝配，編程，每周五下午1.30小時(shí)。)
　　 一個(gè)周五的下午，我照例到學(xué)校接小囡放學(xué)，然后直接去上“機(jī)器人風(fēng)暴”培訓(xùn)課。從我們家到培訓(xùn)地須坐小區(qū)的接駁中巴到地鐵站，然后坐三站路地鐵方能到達(dá)目的地。直線(xiàn)距離也就十來(lái)公里，在北上廣這樣的特大城市，這樣的距離應(yīng)該是不算很遠(yuǎn)的。問(wèn)題是小區(qū)的接駁中巴沒(méi)有和城市公交聯(lián)網(wǎng)，既不能使用公交卡刷屏，也不能用手機(jī)微信支付，坐一次須付2元人民幣現(xiàn)鈔，所以每次去上培訓(xùn)課我都要準(zhǔn)備幾個(gè)鋼镚，那天小囡同學(xué)上完課我們準(zhǔn)備回家，我習(xí)慣性地摸摸口袋，糟糕，鋼镚只剩一個(gè)！有麻煩了，如今的上海，幾乎所有的消費(fèi)都是用手機(jī)支付，大到購(gòu)置私家車(chē)，小到日常消費(fèi)的餐巾紙，哪怕你在馬路邊買(mǎi)一塊烤白薯，也是用手機(jī)掃一掃就妥了。我甚至在大街上看到過(guò)乞丐胸前都掛著二維碼卡片，到哪里去兌換零鈔呢？我站在教室門(mén)口焦急地思考著對(duì)策。天已經(jīng)完全暗下來(lái)了，到處華燈閃爍，馬路上人流車(chē)流熙熙攘攘，此時(shí)正是下班高峰期，打的也難呀！我心里暗暗地盤(pán)算著如何解困。“爺爺，我們走吧！”小囡同學(xué)開(kāi)始催我了。“爺爺兜里只剩一個(gè)硬幣了，沒(méi)法坐接駁中巴哦！”我自嘲地對(duì)孩子說(shuō)。“那可怎么辦呀？”“爺爺窮??！”我又調(diào)侃著補(bǔ)充了一句。小囡同學(xué)把剛背上的書(shū)包放在地上，揚(yáng)起頭看著我，黑白分明的一雙大眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不安?！盃敔?，要不我們問(wèn)老師借一塊錢(qián)吧？”小囡很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。“好哇！好哇！”征得我的同意后，小家伙一溜煙的跑向老師的辦公室，眨眼的工夫，她拿來(lái)了一塊硬幣交到我手上，還忘不了叮囑一句：“要記得還噢！”“當(dāng)然，當(dāng)然，爺爺不會(huì)忘記的！”我原本以為，這件事到此就算告一段落，下次來(lái)上課把錢(qián)還給老師就得了，誰(shuí)曾想圍繞這個(gè)鋼镚，又發(fā)生了一連串的故事，絕對(duì)是我始料未及和讓我反思檢討的。
　　 以前我們每次培訓(xùn)完在回家的路上，總要去一家便利店，小囡同學(xué)每回都要進(jìn)去小小的消費(fèi)一下。什么“坤布”呀“熱狗”呀，便當(dāng)或是冰淇淋之類(lèi)的。那天到了店門(mén)口，她卻不進(jìn)去了，跟我說(shuō)：“爺爺，今天我不想吃東西了?！蔽腋械胶茉尞悾簽槭裁囱?？“因?yàn)槟闵砩蠜](méi)錢(qián)了?！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，一句調(diào)侃的話(huà)，孩子當(dāng)真了?？磥?lái)，善意的謊言在童真面前，竟是如此的自慚形穢。我有點(diǎn)尷尬，后悔對(duì)孩子說(shuō)了不誠(chéng)實(shí)的話(huà)，然而事情還沒(méi)完，更令我感動(dòng)與溫馨的事還在后面呢?；氐郊依铮∴锿瑢W(xué)一反往日直接進(jìn)她的書(shū)房的習(xí)慣，而是拉著我的手非要讓我看看她儲(chǔ)錢(qián)罐和珠寶盒，一雙小手邊打開(kāi)盒子，一邊對(duì)我說(shuō)：“爺爺，我有錢(qián)，好多好多的錢(qián)！”哇！錢(qián)真的不少，兩個(gè)大大硬幣儲(chǔ)錢(qián)罐，足足有七八斤重，珠寶盒里百元大鈔少說(shuō)也有二三十張。我真是開(kāi)眼界了！她一臉的驕傲，說(shuō)：“爺爺，等會(huì)我們玩一個(gè)游戲，我做撒錢(qián)的，你和奶奶當(dāng)撿錢(qián)的，我扔三次，誰(shuí)撿兩次，錢(qián)就歸誰(shuí)，好嗎？”“好呀，我同意！”然后小家伙讓我和她奶奶分別站在她的兩邊，她在中間拿一張百元大鈔向空中扔，且每次都扔向我站的方向，當(dāng)然每次都是我先撿到鈔票啰。這樣她奶奶不干了，說(shuō)她違規(guī)偏心眼。我只好說(shuō)先扔的兩次不算重新來(lái)，這次我和奶奶并排站，小囡同學(xué)站在我們對(duì)面扔。然而，這樣的調(diào)整，仍然阻止不了她的偏心，她總是把鈔票扔在離我近的地方，結(jié)果是不言而喻的。其實(shí)，我知道她的心思，因?yàn)闋敔敗案F”呀，她要在能力之內(nèi)給爺爺一些幫助。善意，根基上乃是有情有義，它起源于人性的本能，最終往往體現(xiàn)為一種智慧，小囡同學(xué)在用智慧幫助爺爺。我從地板上撿起了那張從空中飄落的百元大鈔，小心翼翼地裝進(jìn)錢(qián)包，放在貼胸的口袋里，我的眼睛有點(diǎn)潮濕了，“謝謝小囡同學(xué)！”我默默地接受著孫女的這份善意，我獨(dú)自享受著孩子送給的一片愛(ài)心！
　　 又一個(gè)周五的下午，我們照常去“機(jī)器人風(fēng)暴”培訓(xùn)班上課，出發(fā)前小囡同學(xué)再一次提醒我：“爺爺，別忘了帶上還給老師的一元錢(qián)！”“知道，爺爺沒(méi)忘的?！眲傋叱黾议T(mén)，小家伙突然又折返了回去，嘴里還念叨：“爺爺，等我一下下，我忘了個(gè)東東！”“什么呀，再耽誤就要遲到了?。　蔽以陂T(mén)外大聲催促著。等看到她手里拿著的東西，我差點(diǎn)又要淚奔了。天哪，小囡同學(xué)把她的寶貝錢(qián)包帶上了，里面裝著綠色的五十元人民幣。我緊緊拉著她的小手，有點(diǎn)哽咽地說(shuō)：“把錢(qián)包裝好，我們快走！”到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要做的第一件事情就是趕緊還老師的錢(qián)。小囡同學(xué)拿著我交給她的一元鋼镚，走到老師的面前，先給老師鞠了一個(gè)躬，然后雙手遞上了那枚鋼镚，說(shuō)：“謝謝老師！還您一塊錢(qián)！”老師被這突如其來(lái)的一幕搞得有點(diǎn)不好意思了，趕緊對(duì)楊小囡同學(xué)說(shuō)：“一塊錢(qián)，小事，不用還的?！毙∴飯?jiān)持著，并認(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)：“我爺爺有點(diǎn)窮，但是他不會(huì)欠別人錢(qián)不還的?！蔽液屠蠋熛嘁曃⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，我們用成年人的眼神，溝通著對(duì)孩子的贊許；我們用接受孩子的執(zhí)著，滿(mǎn)足她的天真無(wú)邪。愛(ài)心是需要傳遞的，快樂(lè)也是需要分享的，善良與誠(chéng)信更需要從娃娃抓起！
　　 這個(gè)故事以完美的結(jié)局畫(huà)上了句號(hào)，而我心底的那股暖流，卻一直在不停地涌動(dòng)著……