【看點(diǎn)】過(guò)往游戲,充盈心間(散文)
小時(shí)候,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有游樂(lè)園,作為孩童的我們,比起現(xiàn)在的孩子,感覺(jué)能玩的少,但趣味不少。作為男孩子,我們經(jīng)常玩的游戲有打陀螺、滾鐵環(huán)、頂牛,這些游戲帶給我們?cè)S多快樂(lè),可惜現(xiàn)在的孩子都不玩了,家長(zhǎng)怕危險(xiǎn),老師怕?lián)?zé)任,尤其頂牛很危險(xiǎn)的。
打陀螺
其實(shí)那時(shí)我們不叫陀螺,叫“猴”,可能因?yàn)檫@玩意一旦轉(zhuǎn)起來(lái)就扭來(lái)扭去,上躥下跳,頗像猴子,所以形象地取名為“猴”。現(xiàn)在商店里也有賣的,大多是金屬或者塑料做的,不用鞭子抽,用大拇指和食指捏住陀螺,用力一搓,它就轉(zhuǎn)起來(lái)了,在桌面或者地面就可以玩。給現(xiàn)在的孩子們講“猴”,沒(méi)人知道啥東西,說(shuō)陀螺,許多人還是知道的,因此我也就與時(shí)俱進(jìn),叫時(shí)尚一些——陀螺。
我們的陀螺都是就地取材,用楊樹等木頭截成三四寸來(lái)長(zhǎng),一頭削尖,尖部又用刀子削成橢圓的,這樣在地上轉(zhuǎn)得歡快。陀螺分大小,大的中間一般都在底部安裝一個(gè)鐵珠子,鐵珠子多是廢棄架子車軸承里的,這種陀螺因?yàn)橛辛酥樽?,減少了和地面的摩擦,不用鞭子抽時(shí),能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)很久。它就像一個(gè)穩(wěn)重的老人一樣,不緊不慢地扭動(dòng)著身子。小陀螺一般個(gè)子苗條,一鞭子打下去會(huì)蹦得老高,奇怪的是一般落地后還在轉(zhuǎn)動(dòng),擺的幅度很大,頗像現(xiàn)在的芭蕾舞。大陀螺抽過(guò)同樣的鞭子數(shù)后,轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)的為獲勝者;小陀螺以蹦得最高且落地繼續(xù)跳舞的為冠軍。我就是小陀螺高手,也有許多粉絲,可惜的是給他們做的陀螺沒(méi)一個(gè)超過(guò)我的,因此得了一個(gè)“偏心眼”的美名。
下了課,我們就奔出教室,在麥場(chǎng)的空地上打起陀螺。只見地上大小陀螺扭動(dòng)起來(lái),在地面上劃出一個(gè)個(gè)圓圈圈,有的陀螺還高興地撞在了一起,身體好的往往還繼續(xù)扭轉(zhuǎn),瘦小的就生氣地倒在地上,主人也生氣了,撿起來(lái),纏在鞭子上,用力一甩,狠狠地抽上幾鞭子,還念念有詞:“我叫你不爭(zhēng)氣!我叫你不爭(zhēng)氣!”陀螺又開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),偶爾還蹦起來(lái)又落下去,惹得周圍的女生哈哈笑起來(lái)。往空中看,塵土飛揚(yáng),鞭子時(shí)起時(shí)落,各色的鞭繩猶如彩帶飄揚(yáng)。那鞭子聲、笑聲、呵斥聲、村里牛羊的叫聲,混在一起,光聽著都感覺(jué)熱鬧。鄉(xiāng)親們這時(shí)路過(guò)學(xué)校,都要駐足看上幾分鐘,對(duì)玩的好的伙伴還投來(lái)贊許的目光,往往這時(shí)候,那個(gè)受了鼓勵(lì)的伙伴打得更帶勁了。
記得有一次,一位大同學(xué)沒(méi)注意身后,一鞭子抽下去,鞭稍正好打在那個(gè)小同學(xué)臉上,只聽身后有人哇哇大哭,大家還不知道咋回事,以為他開玩笑呢,后來(lái)拉開他的手,發(fā)現(xiàn)眼睛附近有一道紅痕,才知道挨了鞭子。那位大同學(xué)說(shuō):“你不哭了,我就把這陀螺送給你。”“真的?”小同學(xué)一躍而起,也不哭了。事情就這樣解決了,想起那一幕,我就覺(jué)得游戲有時(shí)讓人可以忘記痛苦和怨恨。
滾鐵環(huán)
那時(shí),家家都有鐵環(huán),大人用它剝玉米,我們用它玩游戲。只需把粗點(diǎn)的鐵絲掰成一個(gè)U形鉤子,在鐵絲一端連接一個(gè)木質(zhì)棍子就可以了。手握木柄,那個(gè)鉤子始終扣在鐵環(huán)外側(cè),相當(dāng)于方向盤和助推器。
放假一有時(shí)間,我們就在麥場(chǎng)上滾鐵環(huán),七八個(gè)人站在同一起跑線上,一聲令下,就開始往返滾鐵環(huán),我多半是第一個(gè)出局的,我控制不好鐵環(huán),用的勁小,鐵環(huán)跑得慢;勁大了,鐵環(huán)跑出了鐵鉤,不受自己控制了,歪倒在預(yù)定的軌道外。
為了尋求刺激,我們從坡底開始沿著山路往上滾,這比的是力氣;到了預(yù)定地點(diǎn),我們又沿著原路返回,下坡路,鐵環(huán)不用給力都跑得快,這比的是速度。一次,自家哥沒(méi)追上,鐵環(huán)一個(gè)彈跳,從坡路外側(cè)近似直立的崖上掉了下去,撞擊在崖底的石頭上,又一個(gè)彈跳,蹦入了養(yǎng)塘里。第二年春季主人撈魚,才從淤泥里撈出這個(gè)鐵環(huán),已經(jīng)銹跡斑斑,不像樣子了。自家哥回去挨了二伯一頓罵:“你看你們一個(gè)個(gè),整天弓著個(gè)腰,到處瘋跑,孝子不像孝子,猴子不像猴子?!焙髞?lái)我才弄明白,但凡靈柩抬走時(shí),孝子都要弓腰送出家門口才直起身走路,再想想我們上坡時(shí),一個(gè)個(gè)低頭弓腰;下坡時(shí),追鐵環(huán)很吃力,一個(gè)個(gè)大呼小叫,蹦蹦跳跳,不像猴子嗎?有時(shí)候,民間語(yǔ)言是很有生命力的,實(shí)在又生動(dòng),耐讀耐品。
到了五年級(jí),去鎮(zhèn)上外婆家那兒念書,有一個(gè)姓張的伙伴,滾鐵環(huán)那才是高手,他能帶著鐵環(huán)從設(shè)置的十多處小石頭的夾縫中滾過(guò),從不觸動(dòng)石頭,而且能讓鐵環(huán)從碌碡上一躍而過(guò)。他就因?yàn)殍F環(huán)玩得好,同級(jí)一個(gè)女生給他寫了一張紙條,表達(dá)了自己的“愛(ài)意”,后來(lái)被我們發(fā)現(xiàn)了,大家邊念邊笑,一段“初戀”因?yàn)槲覀兊某靶芸炀徒Y(jié)束了,他倆見了面彼此低著頭,誰(shuí)也不理誰(shuí)。再后來(lái),上了初中,他倆又談起了戀愛(ài),而且還是公開的,再也沒(méi)人笑了。幾年之后,他們就成了夫妻。我們都叫他倆鐵環(huán)夫妻。那個(gè)鐵環(huán),大概早早就把他們的緣分滾在了同一個(gè)軌道上吧。
頂牛
頂牛多半在春冬季節(jié)玩。那時(shí)候,教室里哪有暖氣,偌大一個(gè)教室,抬頭還能瞥見天,到了冬季,特別冷。大家下了課,曬太陽(yáng)沒(méi)有溫度,我們這些男孩子干脆拽起一條褲腿,把腿彎至另一個(gè)腿的膝蓋上方,就開始一個(gè)腿跳著去攻擊對(duì)方,抬起的腿還要不斷變換招式去“迎敵”,直到把對(duì)方攻擊倒了或者對(duì)方把拽起的腿放下去就算贏了。
院子里,我們這些男生選擇自己適合的伙伴就開始出擊了,身體好、個(gè)子高總是占優(yōu)勢(shì)的。身體好的很難擊倒,個(gè)子高的,他那個(gè)懸空的腿一出擊,就直接撞擊到對(duì)方的胸部,由于一個(gè)腿著地,那肯定是不穩(wěn)的,只要撞到就是一個(gè)后趴。現(xiàn)在的孩子早已不玩這個(gè)了,家長(zhǎng)、老師是禁止的,弄不好就會(huì)骨折。我就納悶了,現(xiàn)在孩子走路都會(huì)骨折,可我們那時(shí),頂牛異常猛烈,有時(shí)一個(gè)人迎擊幾個(gè)人,跌倒了,爬起來(lái)繼續(xù)出擊。一個(gè)課間,有的伙伴不知道被擊倒多少次,有的伙伴棉褲縫子開了,露出了白花花的棉花,誰(shuí)管這些。
頂牛最兇的伙伴,曾經(jīng)把一個(gè)比他小的伙伴逼到了女生廁所門口,被老師看見了,批評(píng)了一頓,站了一節(jié)課才算了事??傻搅讼挛?,我們繼續(xù)頂牛,而且還邀請(qǐng)他,沒(méi)有他,感覺(jué)頂牛不刺激,不激烈。那一陣陣喊殺聲,一只腳踩在地面的“咚咚”聲,像是沖鋒時(shí)的擂鼓吶喊聲,撼天震地。一次回去,我狼吞虎咽,母親說(shuō):“你肯定在學(xué)校頂牛了?”我問(wèn)母親怎么知道的,母親說(shuō):“回來(lái)飯量大了,肯定是頂牛了,要不坐在教室,能吃這么多?”頂牛確實(shí)是體力活,但母親忘了,我們那時(shí)正長(zhǎng)身體,飯量越來(lái)越大是正常的。
我們兒時(shí)的游戲貌似瘋瘋張張,沒(méi)有一點(diǎn)教養(yǎng),而且搞得滿身的土,但是它強(qiáng)壯了我們的腿腳,強(qiáng)壯了我們的筋骨,感冒發(fā)燒在我的印象里幾乎沒(méi)有。母親曾對(duì)我說(shuō),我小時(shí)候很少感冒發(fā)燒,有一次發(fā)燒,走了幾里路,到了大夫家,不湊巧,大夫不在,只好回家等,結(jié)果一晚上過(guò)去了,不燒了也就了事了?,F(xiàn)在的孩子玩的游戲大多和電子產(chǎn)品有關(guān)系,諸如電動(dòng)火車、飛機(jī)、小轎車,電腦游戲、時(shí)興的手機(jī)游戲等等,這些游戲在狹小的空間就可以完成,往往一個(gè)人足矣,很斯文也無(wú)需多少力氣,可如果控制不好時(shí)間,孩子會(huì)視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò),久而久之又養(yǎng)成了自私任性的個(gè)性,缺乏合作精神,感覺(jué)負(fù)面影響很多。許多家長(zhǎng)為孩子玩游戲玩手機(jī)頭疼,無(wú)法控制他們。我們玩的游戲,家長(zhǎng)無(wú)需控制,因?yàn)槟嵌际求w力活,你累了自然就放下了。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的烙印,我們不能厚此薄彼,也不能一味地沉醉在過(guò)去,畢竟生活的車輪始終滾滾向前,但兒時(shí)的游戲應(yīng)該把它記錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味,為平淡如水的生活涂一抹亮麗的色彩,存一份純真的情懷,把生活演繹得豐盈靈動(dòng),這樣我們的生活就有了遠(yuǎn)方,有了詩(shī)。