他，長著一頭烏黑發(fā)亮的平頭裝，頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著；一副淺綠色的鏡框，像極了大草原的色彩，修飾著他那炯炯有神并凝聚了智慧的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，看上去既機靈又活潑。
　　 他善于樂于助人。有一次，我在體育課時不小心摔了一跤，腿的部分出了很多血，我痛得眼淚嘩嘩地在眼眶里打轉。他看見了，二話不說，馬上把我的手搭在他的肩上，扶著我的腰吃力地走向醫(yī)務室，還對我說：“不要緊的，在堅持一下，馬上就要到醫(yī)務室了。”看著他那氣喘吁吁的樣子，我的眼淚再一次流了出來……
　　 當我有習題不會的時候，他總是站出來為我解說，就像一個“小小解說員”。一次，我有一道題不會寫，即使絞盡腦汁也想不出來，他看到了，就笑嘻嘻地對我說：“其實這道題也很簡單的，只要換個方面來想，你看……，這樣就行了?！苯?jīng)過他那么一說，我恍然大悟，心想：我之前怎么沒想到呢？我真是個笨蛋，連原來這么簡單的題都想得那么復雜。
　　 他非常熱愛讀書。就像一個不折不扣的“小書蟲”，一有時間就看課外書，而且他看的書大可不異，什么書都有，漫畫書、故事書、連環(huán)畫、科幻小說……大家絕對非常地疑惑，他為什么會有那么多書呢？其實那是他用自己的努力從父母那換來的。他覺得看書不但是一件快樂的事情，既能學到課外知識，還可以增加自己的寫作經(jīng)驗。
　　 有一次，有個作文是想象作文，同學們無論如何都想不出來，必須要打開作文輔導書，但他并沒有這么做，而是想起了自己的課外書里記載了怎樣寫好想象作文的好辦法，“刷刷”，他一會兒就把作文寫完了，老師給了他好評，還賦予了他一個稱號：“作文大神”。同學們都向他投去了羨慕的眼光，他自豪地說：“如果沒有課外書就沒有現(xiàn)在的我，畢竟書是全世界的營養(yǎng)品嘛！”
　　 聽完我的介紹，你一定這道他是誰了吧，沒錯，他就是我的小伙伴＿＿林業(yè)健。這就是我的好朋友，一個樂于助人，熱愛學習的人，他也是我成長路上的好伙伴。
　　
　　 潭津中心校六年級（8）班陳曉東

【編者按】文字開篇寥寥數(shù)語，勾勒了好朋友的大致面貌。緊接著通過具體事例，詮釋了朋友樂于助人、好學的品質。結尾總結全文，升華主題。感謝賜稿萌芽，推薦閱讀，期待新的精彩！【編輯:煙花那么涼】【江山編輯部?精品推薦1712200022】