生命的意義是什么呢？我相信，每個(gè)人在少不更事時(shí)，不會(huì)想到這樣的問(wèn)題。于是，我想起我們上初中時(shí)的一位啟蒙老師告訴大家的有效之法“捫心自問(wèn)”，靠著這樣的方法，我進(jìn)行自我教育，曾經(jīng)獲得巨大的“心力”，不但戰(zhàn)勝了疾病的恐懼，而且成績(jī)突出，最終因此考上了自己心儀、別人羨慕的中等師范學(xué)校。
　　 而當(dāng)我一腳踏進(jìn)師范學(xué)校大門的時(shí)候，人生似乎失去了航向。也許是青春懵懂吧，心思挺多的，以前那么嘲弄“皇帝的新裝”，瞧不起他那“美麗的大公雞”般追求外表的虛偽和愚蠢，當(dāng)時(shí)怎么就注意起打扮來(lái)了。幾乎每?jī)芍芾硪淮伟l(fā)，還將發(fā)型捯飭起來(lái)，噴個(gè)油，梳個(gè)棱的，甚至還追求時(shí)尚，自己來(lái)添置流行的衣物。偶爾也上街吃飯，或者與好朋友周末小聚。當(dāng)然這在今天看來(lái)，沒(méi)有什么，但當(dāng)時(shí)家里的生活水品好低，自己的花銷增加無(wú)疑是一種負(fù)擔(dān)。有時(shí)為了度過(guò)難關(guān)，我“遵從”父母之命，在錢不夠花的時(shí)候便常常到咸陽(yáng)去向在國(guó)棉七廠上班的大姐討要。大姐夫和大姐都是實(shí)在人，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的生活有了困難，想不出辦法的時(shí)候都會(huì)不懼路途遙遠(yuǎn)，從兩百多里外的“北山”乘車跑到咸陽(yáng)，向在大城市工作的“親戚”討要，他們從未打過(guò)絆子，何況是我這個(gè)親弟弟呢？二三十元，對(duì)付一個(gè)多月，如同久旱甘露，令人心生無(wú)窮的歡喜。父母當(dāng)時(shí)的主張是不是有點(diǎn)“仲永之父”的“過(guò)失”呢，我初中時(shí)批判仲永之父的習(xí)作還被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，如今看來(lái)自己卻是步了仲永的后塵了吧。
　　 當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，父親已經(jīng)向糧站交了我一年的口糧。在校三年，學(xué)校會(huì)給我們每月發(fā)31斤飯票、10幾塊錢的菜票。這樣的補(bǔ)助，男生不夠吃，女生吃不完，便會(huì)兌換給男生。交易的貴賤大家也不甚計(jì)較，大多等值的兌換，往往由生活委員從中搞定。當(dāng)然由于關(guān)系的親屬，白拿白吃，你情我愿的情況也有，總之我是沒(méi)有遇到的。
　　 青春多夢(mèng)。我做的最多的是文學(xué)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我很喜歡讀一些古詩(shī)文，買來(lái)了《唐詩(shī)鑒賞》、《宋詞鑒賞》、《唐宋八大家散文鑒賞》半通不懂地讀著。工作后還買來(lái)了《詩(shī)經(jīng)鑒賞》、《宋詩(shī)鑒賞》和《元曲鑒賞》，和“四大名著”及一些雜七雜八的中外名著與文學(xué)理論著作閑時(shí)翻閱。我的記性不甚好，也沒(méi)有記筆記的習(xí)慣，讀書等于白讀吧，書面表達(dá)和口頭表達(dá)都不甚好，人前表現(xiàn)總?cè)狈ψ孕??？山裉煳医K于可以自豪一把，因?yàn)樘子靡痪渚W(wǎng)上流行的話自我安慰一下——“一個(gè)人讀過(guò)的書，流淌在他的血液里”。感覺是這樣嗎？
　　 好在我此前寫了大量的文字，枉費(fèi)字紙，我把它們燒了。后來(lái)流行網(wǎng)絡(luò)寫作，我注冊(cè)過(guò)博客、文學(xué)網(wǎng)站，堂而皇之地當(dāng)起了網(wǎng)絡(luò)作家。2009年開始，我在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了若干“豆腐塊”，有幸先后加入市級(jí)詩(shī)詞學(xué)會(huì)、市級(jí)作協(xié)和中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)。但是自從去年年底開始，迎來(lái)了教學(xué)之外的頻繁地“精準(zhǔn)扶貧”工作，我已很少寫千字以上的文章。是工作的忙碌導(dǎo)致作品產(chǎn)量的減少，還是自己的幻想太多，沒(méi)有把寫作與生活很好地結(jié)合，沒(méi)有在生活中發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大的本領(lǐng)……是的，值得深刻反思。但堅(jiān)持寫，堅(jiān)持寫生活，堅(jiān)持寫真實(shí)的生活，才是一個(gè)真正作家的真正功底。對(duì)嗎？
　　 書法，我也熱衷了數(shù)十年了。師范時(shí)，班主任王一民老先生要求大家用八開白紙，一天寫一張大字。91年工作后，我一直堅(jiān)持練字。自認(rèn)為臨習(xí)顏體楷書最為用功，幾乎買到了書店能見到的所有顏真卿的碑帖，來(lái)一筆一劃地照著寫。后來(lái)，又買了楊再春的《行草章法》、于右任的《標(biāo)準(zhǔn)草書》和《行草大字典》等，也學(xué)著寫些對(duì)聯(lián)、條幅和中堂。近年由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，外出請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)“高人”指點(diǎn)，才認(rèn)識(shí)到什么是書法，才認(rèn)識(shí)到自己的淺薄。書法雖然以書寫漢字為基礎(chǔ)，但是并不是我們平常所認(rèn)為的把漢字寫規(guī)范那么簡(jiǎn)單，它之所以是第一國(guó)粹，神圣與神秘值得令喜歡書法的人一生追求它的藝術(shù)境界。
　　 我覺得學(xué)習(xí)書法，如同學(xué)習(xí)文學(xué)一樣，文學(xué)在于尋找自己的語(yǔ)言，書法則在于苦苦尋找自己的線條。這根線條，不是西方繪畫中的黑白灰之線或者彩色之線那么單一地用來(lái)塑形，而是通形通神通情通意之線。自己的書法理論方面，還處于懵懂時(shí)期，打個(gè)比方，還是幼兒園小班aoe、123的起始水平。像語(yǔ)文教學(xué)中那樣，要求規(guī)范書寫漢字，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠書法的標(biāo)準(zhǔn)的，最多只能叫大小字吧，哈哈。沒(méi)有正確的高深的書法理論指導(dǎo)，怎能創(chuàng)作出卓爾不凡的書法作品呢？古人說(shuō)得好，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明?！睂W(xué)不嫌老，我輩正值壯年，又欣逢盛世，為何不學(xué)呢？
　　 按書法教育家，陳天民老師的標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)畫也需要書法的線條，否則，一幅外觀再好的畫也是“不值錢”的。所以，想一想我曾經(jīng)喜歡的素描白描，還是放一放，把字練好了再說(shuō)吧！
　　 生命的意義，在于尋找靈魂的歸屬。是所謂，尋找“精神家園”。社會(huì)上，各個(gè)行當(dāng)?shù)娜硕寄芮蟮蒙?，祈愿各個(gè)行當(dāng)?shù)娜硕家詧?jiān)守本業(yè)為樂(lè)，而不知疲累。像商人賺錢，保潔員除臟，軍人善于作戰(zhàn)，政治家擅長(zhǎng)權(quán)謀……好好追索吧，大大小小的伙伴們，相信你們的快樂(lè)與我的快樂(lè)同在。