走路是會(huì)上癮的習(xí)慣，所以近一年的時(shí)間上下班我都是步行，一來(lái)可以鍛煉身體二來(lái)在走路的過(guò)程中可以觀察可以思考。今天在上班途中連續(xù)目睹兩件事情發(fā)生，整個(gè)下午就是魚(yú)刺在喉的感覺(jué)，心痛的同時(shí)覺(jué)得有必要寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái)。第一件事情發(fā)生在小區(qū)商業(yè)服務(wù)區(qū)的一家麻辣燙店門(mén)口，我路過(guò)的時(shí)候一位中年婦女剛從這家店里走出來(lái)，路旁的樹(shù)蔭下站著兩個(gè)年青的姑娘。其中一個(gè)在沖著中年婦女吼叫：“你說(shuō)你找個(gè)工作都不會(huì)，你不會(huì)把電話(huà)記住??？讓我陪著你跑冤枉路！”那位中年婦女頂著熱辣的太陽(yáng)一邊四下打探一邊小心翼翼回復(fù)女孩：“媽媽不是忘記了嗎，再找找。這個(gè)小區(qū)不大沒(méi)有幾家賣(mài)麻辣粉的店鋪的?！蹦桥⑦€是不耐煩了：“我和同學(xué)們約好了去肯德基，都讓你給耽誤了！”看那女孩裝扮和年紀(jì)應(yīng)該是剛放假返回家里的大學(xué)生，母親應(yīng)該是在應(yīng)聘一份工作卻忘記了店主的電話(huà)。第二件事情發(fā)生在我穿過(guò)十字路口的時(shí)候，在我前面等候紅綠燈的也是一對(duì)母子。小孩牽著一條我辨不清種類(lèi)的小狗，母親隨時(shí)給孩子擦去臉上的汗珠。綠燈通過(guò)的時(shí)候母親走的有點(diǎn)急不小心踩到了小狗，那小東西發(fā)出尖銳的叫聲好像是馬上要死的節(jié)奏。這時(shí)候就在馬路中間那個(gè)孩子對(duì)著母親開(kāi)始發(fā)飆了：“你眼睛瞎了嗎？看把我的小狗踩成這樣。。。”馬上就要轉(zhuǎn)為紅燈了，母親趕緊抱起小狗拉著孩子通過(guò)十字路口。到安全的地方從懷里放下后那只狗東西倒是活蹦亂跳地跑進(jìn)路邊的草坪里撒尿去了，我走遠(yuǎn)的時(shí)候還聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子在責(zé)罵自己的母親。這個(gè)十字路口每天我至少要徒步穿過(guò)四次，東西方向的紅綠燈時(shí)間比較短，若果不加速通過(guò)就會(huì)和對(duì)向非機(jī)動(dòng)車(chē)道的電動(dòng)車(chē)自行車(chē)發(fā)生交集，甚至出現(xiàn)刮蹭現(xiàn)象。
　　 是什么讓我們的孩子思想生病了？是什么讓我們的孩子思想上的病如此的嚴(yán)重？從目睹事情的經(jīng)過(guò)開(kāi)始到寫(xiě)這段文字我一直沒(méi)有停止思考。有五千年文明歷史的泱泱大國(guó)最不缺的就是文化，從啟蒙教育時(shí)《三字經(jīng)》中的“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！钡皆偕顚哟蔚摹墩撜Z(yǔ)》中的“色難，有事，弟子服其勞”再到滿(mǎn)世界掛著的國(guó)學(xué)標(biāo)語(yǔ)“百善孝為先”怎么就讓我們的孩子學(xué)不會(huì)最起碼的做人道理？不要說(shuō)尊重別人就連養(yǎng)活自己的父母都做不到尊敬。毫無(wú)疑問(wèn)現(xiàn)在的孩子比起古人比起前人都是聰明的，他們開(kāi)始接受教育的時(shí)間早接受的知識(shí)面廣接受的新生事物多，就像我一朋友三歲的小侄子就能自己打開(kāi)電腦玩游戲一樣，現(xiàn)在孩子的智商確實(shí)不可低估。但是面對(duì)日新月異的錯(cuò)綜復(fù)雜的世界如何讓孩子學(xué)會(huì)“去其糟泊取其精華”，如何讓孩子樹(shù)立正確的“三觀”已經(jīng)是刻不容緩的社會(huì)化工程。
　　 想想我們小時(shí)候，在家里吃飯有長(zhǎng)輩在必須先給長(zhǎng)輩盛飯、家里來(lái)客人必須是父母允許之后才能上桌、給長(zhǎng)輩遞東西一定要雙手，還有諸如：吃菜不能滿(mǎn)盤(pán)子亂翻、不能只盯住自己喜歡的菜吃。。。等等這些規(guī)矩是每個(gè)人家的父母都要教給孩子的。如果誰(shuí)家的孩子在這些方面做得不好就會(huì)被視為沒(méi)有教養(yǎng)，家里的大人也會(huì)被別人瞧不起，那時(shí)候罵孩子一句“有人養(yǎng)沒(méi)人教”那可是最最?lèi)憾镜脑?huà)了，除了那些忤逆子很少有當(dāng)面頂撞父母的現(xiàn)象發(fā)生。還記得我有個(gè)遠(yuǎn)房的堂哥愛(ài)玩撲克牌，惹得媳婦不高興就告訴嬸子去到牌桌上抓他回家，經(jīng)常會(huì)在大街上看見(jiàn)年過(guò)四十的堂哥被七十多歲的小腳嬸子揪著耳朵用笤帚抽著回家。其實(shí)如果堂哥不彎下要來(lái)嬸子是夠不著他的耳朵，那抽在身上的笤帚也是空一下實(shí)一下打不疼的。往往到最后是讓媳婦看著覺(jué)得滿(mǎn)意了氣消了，堂哥笑呵呵攙著小腳嬸子的胳膊回家去。很多的父母言傳身教讓孩子記住了“家有老勝似寶”的道理。
　　 是的，不可否認(rèn)，高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，多元化并存。受諸多外界的影響人們對(duì)親情關(guān)系、人際關(guān)系等諸多觀念都發(fā)生了天翻地覆的變化，傳統(tǒng)文化中的某些細(xì)節(jié)也與時(shí)代的發(fā)展有一些不相符合性，可是“仁義禮智信”這些根本的傳統(tǒng)是到任何時(shí)候都不能丟掉的精髓，缺失了這些精髓我們的后代就會(huì)缺失精神的脊梁。如果我們的社會(huì)到處充斥著善良、人性都有缺陷的群體或是個(gè)體，那不是進(jìn)步而是一種徹根徹底的倒退。即使他們受教育的程度再高，沒(méi)有博愛(ài)奉獻(xiàn)精神做依托也無(wú)法擔(dān)負(fù)起民族興盛的重任。當(dāng)然了，父母是孩子最好的老師。孩子的種種表現(xiàn)受社會(huì)大環(huán)境影響只是其中因素之一，最為重要的信息還是來(lái)源于原生家庭的教育。作為社會(huì)的基本構(gòu)成單元，每個(gè)家庭和父母都要承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。恰恰是當(dāng)今社會(huì)存在的現(xiàn)象是：孩子小的時(shí)候不培養(yǎng)自己吃飯的習(xí)慣，上學(xué)后舞蹈器樂(lè)各類(lèi)培訓(xùn)就是不培養(yǎng)做家務(wù)的習(xí)慣。我們很多的孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大就已經(jīng)是外強(qiáng)中干，我們的很多孩子滿(mǎn)身武藝卻抵不過(guò)工作生活當(dāng)中的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。
　　 我的愚見(jiàn)，家庭教會(huì)孩子做人社會(huì)教會(huì)孩子做事才是循序漸進(jìn)不互相違悖的基本規(guī)律。真的希望今天所見(jiàn)只是個(gè)例，不然不光是筆者的心會(huì)痛，整個(gè)社會(huì)都會(huì)出現(xiàn)斷層之痛！