有幸參加了我院舉辦的《心無旁鷲，求知問學》專題教育講座，特別是聽了鄧老先生的講座后，我自己從中受益匪淺，同時也讓我深思一個問題，這個時代還需要潛心讀書嗎?
　　 鄧老一開講就和我們透漏了自己的年歲，“青年學生們啊，我是個老頭子了，今年74歲，而且我讀書也有70多個年頭了……”鄧老這一別開生面的自我介紹讓我們頓時覺得很親切，很平易近人，完全不像一個高高在上的老學者，倒像是一位和藹的老爺爺在和我們拉家常般自然。
　　 一位古稀之年的老者都一直還在堅持著讀書，那我們還需要讀書嗎?
　　 答案是肯定的——需要!雖然我不是一個老者，也沒有鄧老那么深厚的文學功底，但是，我有一份真情，我有一顆真心，愿把自己讀書所體會到的真情實感分享給朋友們。
　　 說起讀書，我首先想到的是我們偉大的毛主席，他曾這樣說過“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席自少年時代起，就善于擠時間看書學習。毛主席之所以成為一代偉人，我認為這和他孜孜不倦地讀書學習，是密不可分的，也是他作出豐功偉績的先決條件之一。
　　 無可否認的是人生各有自己的意義和價值，我們也許追求的不是成為像毛主席這樣的偉人，只想做一個平平凡凡的小人物而已，那也需要讀書嗎?
　　 要!當然要了，因為，書籍是人類進步的階梯;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;書是知識的海洋;書是開啟智慧之門的鑰匙。
　　 讀書，可以讓人懂得何為禮節(jié)，可以開闊我們的視野，還可以陶冶人的情操，給人知識和智慧。在中國五千年的文明中，書籍可是一條綿延不斷的生命長流。我們一定要讓越來越多的國人不斷加入，來一同沐泳和享受這條活潑的生命之流，才能使這條生命之流永不枯竭。
　　 在這生命之流中，我是親自體會到了書籍里面高潔的世界，但是當代的年輕人，他們進不去，找不到一扇門。因為他們無法做到心靜，無法做到潛心讀書啊，我一直希望能找到一把鑰匙把這一扇門打開，讓大家都能走進去，讓這條生命之流越流越寬闊。
　　 我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀詩書，那本《唐詩三百首》，我4年級的時候就已經(jīng)能倒背如流了,有一次家里來了不少親戚朋友，父親就讓我給客人背詩。那首詩到現(xiàn)在我還記得：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！北惩旰螅司藛栁?，“你知道寒食是什么意思嗎?”“寒食不就是食物放久了變冷了嘛”，我很神氣的回答，沒想到卻引來了一陣哄堂大笑，最后多虧了表哥告訴我說“寒食”其實是一個節(jié)日。
　　 其實，我們讀古詩的時候，產(chǎn)生像我小時候那樣的斷章取義也是正常的，這主要是文字上的障礙。如果懂得了一點古漢語，是不難讀懂的。像唐代大詩人李白、杜甫的詩，盡管有浪漫和現(xiàn)實的風格之分，但都不晦澀，都給人以美的享受。當你真正讀懂一首詩后，一定會沉醉于那詩中所營造的意境。
　　 然而，現(xiàn)實卻不是這樣的，現(xiàn)實中的人們是寧愿把時間浪費在虛擬的游戲中，也很少有人愿意為讀書花一點時間，這到底是為什么呢?其實說到底，還是那句話，都是因為我們無法做到心無旁騖罷了。
　　 選一個安靜的午后，手捧一杯茶，眼看一本書，心品一段文，一抹茶香，伴著書中的墨香，任憑時光流淌，靜謐愜意。
　　 不學詩，無以言，不讀書，生無味。一個不愛讀書的，他所失去的，不僅僅是一次學習的機會，更是失去了一種無聲的力量，人生沒有這種力量，你就缺少了那一份感動的生命。
　　 很多人都問我這樣一個問題：你能堅持讀書多久?活到老讀到老，這是我的答案!我對讀書的理解是應該要帶著自身經(jīng)歷、生活體驗，融入到作者的思想，只要心無旁騖的去體會作者內(nèi)心的世界，哪怕時隔千百年的作品，我們依然能夠體會到同樣的心情，這就是讀書的魅力!
　　 最后，我希望我們每個人都真正的愛讀書，善讀書，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為這個時代的標志，讓讀書點亮你我的人生!
　　
　　 注：作者另名寒江雪