【如云】凸透鏡(組詩(shī))
作者:李東風(fēng)
游戲積分:0
防御:無(wú)破壞:無(wú)
閱讀:4062發(fā)表時(shí)間:2017-01-18 15:15:38
摘要:人海。只有三寸,我唯一能破譯的事物,是潔凈,是軟體。是酸葉草上皺起的細(xì)小平生,她蟄伏于形狀,把光的源點(diǎn),交還給同類......
◎立冬
壽唐關(guān)。溫度咬緊皮膚
蟻群向狗尾草的頂端一再挪移
額頭上的灰磚,像書本,布滿洞孔
風(fēng)一吹,光鮮的人間
就會(huì)響起破敗的號(hào)角
顏色,守衡者的標(biāo)記
我拒絕攤開(kāi)它所有的屬性
紅布條的紅,招搖
紅柿子的紅,遭到遺棄
除了偌大的江山
蔣小紅的羊群全是子民
從村口一路啃到寺廟
這些整齊的牙齒
常被看做是——
烏托邦的雪
◎蚯蚓
無(wú)法描述更精彩的
身體越拉越長(zhǎng),像虛構(gòu)的藤蔓
生命全部由想像的環(huán)節(jié)構(gòu)成
死去的部分覆蓋鮮活的部分
它們被時(shí)間隔離
被溫度隔離
被人類美好的初衷隔離——
當(dāng)我意識(shí)到這一切的時(shí)候
我被困在地心了
我喝酒,抽煙,光腳起程
這些只發(fā)生在夜里
布滿根須的家事,從不開(kāi)花
我只能代替一條蠕動(dòng)的蚯蚓了
所有明亮、自由和寬敞
來(lái)自于泥土,也毀滅于泥土
◎茶道
瓷杯子喝茶,苦丁滲出前朝湯汁
人是土質(zhì)的,
需舌尖上的一場(chǎng)雨
完成疏松
坐在樓宇深處
氣泡和溫度一再交換
靜物如此凝重
它讓桌面的油漆呈現(xiàn)悲憫
把人影和燈光
扶進(jìn)肅立的墻角
◎胎記
你放大。對(duì)折
讓我親吻一頁(yè)紙薄薄的唇線
向日葵金質(zhì)的臉龐,神秘,酥軟
她把白與晝的種子,放進(jìn)偌大的星系
轉(zhuǎn)換成烏云
人海。只有三寸
我唯一能破譯的事物,是潔凈,是軟體
是酸葉草上皺起的細(xì)小平生
她蟄伏于形狀,把光的源點(diǎn)
交還給同類
【編者按】組詩(shī)以境對(duì)心,品讀間讓我隨之沉靜下來(lái)。這種運(yùn)思,煉意到整個(gè)構(gòu)思過(guò)程,以及內(nèi)鏡游歷的世相,具有深層藝術(shù)思維的審美意趣。其詩(shī)寫意透本真,直抵內(nèi)心的理性導(dǎo)向,有著現(xiàn)實(shí)意義的反襯與碰撞,在看似平素的文字組合,卻又能折射出靈性的生命力量。 這幾首詩(shī)的語(yǔ)言陌生化運(yùn)用,頗具新意,行筆穩(wěn)健,卻又顯得幾分晦澀懵懂,像人生虛設(shè)中無(wú)法觸摸的風(fēng)景,只能遠(yuǎn)觀不可近焉。而這種詩(shī)寫是有難度的,值得提倡,尤其現(xiàn)在詩(shī)歌創(chuàng)作的平民化,忌直貴曲顯得尤為重要,在避免語(yǔ)速平滑趨向清淺的同時(shí),亦可于詩(shī)性干預(yù)承轉(zhuǎn)中放大主旨的深度,讀之?dāng)z受其中,不至于模糊意象表達(dá)讓人模棱兩可。不難看出,東風(fēng)的詩(shī)是認(rèn)真的,字句傾心,甚至盡可能去拉近與讀者心靈的距離,而越是刻意接近某些鏡像,就越是顯得遙不可及。作為詩(shī)人,在當(dāng)下面對(duì)生活的際遇是矛盾綜合體,包括對(duì)生存理念的人性與道德去向,都有著責(zé)任的擔(dān)當(dāng),在迷茫與痛感壓迫中不斷勇進(jìn),去探索未知的世界與時(shí)代觀望,而如何自我救度,成了所有詩(shī)人面臨的危機(jī)。比如他的第二首《蚯蚓》與第四首《低伏者》,暗喻人生旨向,以物象疊加生命大的輪廓,又非一己之情緒宣泄,確實(shí)引人深思。這種生命構(gòu)建,如同站在高山上看人間萬(wàn)象,不受世事?tīng)恳?,又能剝離世俗羈絆靜守本源,卻同時(shí)也要承受清冷的心靈獨(dú)孤與變異升華的疼痛??v觀東風(fēng)這幾首詩(shī)是很有深度的,風(fēng)格迥異,語(yǔ)感沉凝,不乏針砭時(shí)弊之功,又多具朦朧意象的植入縮寫,顯然是對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作探索的一次嘗試,攀升于三種寫作境界的第二層,看山非山,看水非水,與走出時(shí)間與空間的人文峽谷僅一步之遙,是從生命感悟提煉中復(fù)返生活的歸途,逐漸走向終極高度,只待沖破三界牢關(guān),悟達(dá)本心,那將是隨性而不失法性的自然之道了。感謝賜稿,力薦賞讀,期待更多精彩分享。【編輯:清心如云】【江山編輯部精品推薦017011930】
1 樓 文友:
清心如云 2017-01-18 15:17:07
組詩(shī)以境對(duì)心,品讀間讓我隨之沉靜下來(lái)。這種運(yùn)思,煉意到整個(gè)構(gòu)思過(guò)程,以及內(nèi)鏡游歷的世相,具有深層藝術(shù)思維的審美意趣。其詩(shī)寫意透本真,直抵內(nèi)心的理性導(dǎo)向,有著現(xiàn)實(shí)意義的反襯與碰撞,在看似平素的文字組合,卻又能折射出靈性的生命力量。問(wèn)好東風(fēng)老師,祝福創(chuàng)作愉快!
2 樓 文友:
清心如云 2017-01-18 15:19:17
欣賞佳作,已申報(bào)精品審核,1月18日。
3 樓 文友:
玄微子 2017-01-18 15:30:38
每一次閱讀老師的作品都是一次心靈的啟迪,對(duì)人性的追根溯源,老師的至臻詩(shī)旨,字里行文,剝開(kāi)浮塵直抵內(nèi)心。微子很敬仰!祝您創(chuàng)作愉快!
4 樓 文友:
李小連 2017-01-18 16:27:17
整組詩(shī)氣脈舒展,意蘊(yùn)內(nèi)涵,似行云流水,勢(shì)不可擋。品詩(shī)也似品風(fēng)雨、品人生、品心境,在潺潺的詩(shī)意中品味作者一顆蒼涼、悲憫、仁愛(ài)之心。拜讀佳作,祝老師新年快樂(lè)!
一組組詩(shī)歌意象飽滿,恢弘大氣,張馳有度,欣賞雅詩(shī)!學(xué)習(xí)來(lái)了,敬茶問(wèn)好!
千里追夢(mèng),始于足下。
欣賞李老師的哲思力作,學(xué)習(xí)并問(wèn)好老師!
7 樓 文友:
張海榮 2017-01-19 05:51:51
東風(fēng)老師的作品著筆沉穩(wěn),字句傾心,精辟 晦澀 獨(dú)到的寫作手法更加耐人尋味。品讀老師的作品猶如在喧鬧塵世的一角仰望一束蘭花,他的高貴淡雅令人折服,字里行間溢出的香氣漸次沁人心脾。感動(dòng)于老師未被渲染的本真,在低處深沉的呼喚本性。讀完老師的組詩(shī)就像給心靈舉行了一場(chǎng)盛大的洗禮,透澈,寧?kù)o。感恩老師分享,祝東風(fēng)老師創(chuàng)作愉快,佳作豐碩。
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